圖1表示某二倍體動物性原細(xì)咆(2n=4)正常分裂過程中不同時期的圖像,圖2表示性原細(xì)胞形成配子過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖1中,細(xì)胞甲中有 個染色體組,細(xì)胞丁的名稱為 。

(2)乙細(xì)胞中染色體①中的基因可與染色體 上的基因發(fā)生自由組合。

(3)如果丁細(xì)胞中的M為x染色體,則N—定是 。

(4)圖1中,細(xì)胞 處于圖2中的OB段(不含B點(diǎn))。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.A、B 兩圖為某雄性生物的兩個細(xì)胞,請據(jù)圖回答:
(1)該生物是動物(填“植物”還是“動物”),它的正常體細(xì)胞中有4條染色體.
(2)A 細(xì)胞正處于有絲分裂的后期,是否有同源染色體有(填“有”或“無”),染色單體有0條,DNA 有8個.
(3)B 細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的后期,該細(xì)胞名稱為次級精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在某哺乳動物(體細(xì)胞染色體數(shù)=20)的睪丸中,細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是20、40、40和10、20、20.下列關(guān)于細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的分裂方式的判斷,正確的是( 。
A.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂
B.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行有絲分裂
C.細(xì)胞甲不可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂
D.細(xì)胞甲可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014年鄭州高一檢測)醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采用“化療”的方法來治療,其實(shí)質(zhì)是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,那么患者在“化療”期間,其腫瘤細(xì)胞就停留在( )。

A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂間期

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

電子顯微鏡下觀察狗尾巴草幼莖皮層細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有下圖中的( )

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是某種生物生殖細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為

A.ABCd,l B.Aaaa,8

C.AaBbCcDd,8 D.BBBbDDdd,4

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于T2吞噬體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.可直接用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)所需T2噬菌體

B.可分別用32P和35S來標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

C.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的思路相同而實(shí)驗(yàn)技術(shù)不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在對一對相對性狀的豌豆雜交試驗(yàn)中,能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )

A. F1產(chǎn)生配子的雌配子:雄配子為1∶1

B. 測交后代表現(xiàn)型的比為1∶1

C. 測交后代基因型的比為1∶1

D. F1產(chǎn)生配子的比為1∶1

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科目:高中生物 來源:2016屆四川南充市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )

A.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞一定含有核糖體

B.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成的突起途觀胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C.細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系,是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

D.效應(yīng)T細(xì)胞與癌變細(xì)胞密切接觸,可導(dǎo)致癌變細(xì)胞凋亡并裂解

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同步練習(xí)冊答案