卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2，適宜光照下培養(yǎng)，在給予不同的光照時(shí)間后，分析其放射性物質(zhì)出現(xiàn)的情況。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A．光照時(shí)間越長，14C3的積累越多

B．光照時(shí)間越長，14C5的積累越多

C．無論光照時(shí)間長短，放射性物質(zhì)都會(huì)集中分布在類囊體薄膜上

D．無論光照時(shí)間長短，細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)出現(xiàn)含14C的有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

日照適宜的時(shí)候，葉肉細(xì)胞一般不會(huì)進(jìn)行下列哪一項(xiàng)活動(dòng)

A．釋放CO2 B．釋放O2 C．產(chǎn)生H2O D．產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBB的父親和基因型為Aabb的母親，所生子女的基因型一定不可能是（ ）

A．AaBB B．AABb C．AaBb D．a(chǎn)aBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是（ ）

A．H2O、CO2、ADP B．CO2、[H]、ATP

C．H2O、CO2、ATP D．[H]、H2O、ADP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：

（1）寫出該植物光合作用總反應(yīng)式 。

（2）A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將________。B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率________（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（3）在0～5 min內(nèi)，曲線下降的原因是________________。在5～15 min內(nèi)，曲線斜率逐漸減少的原因是____________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是________mol/min。

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體和細(xì)菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測錯(cuò)誤的是

A．在線粒體和細(xì)菌內(nèi)均可以合成蛋白質(zhì)

B．細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶

C．線粒體和細(xì)菌都具有雙層膜

D．線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本骨架都是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素

B．研磨過程中應(yīng)加入少許碳酸鈣

C．色素分子在提取液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同

D．采用不新鮮葉片，分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，山東省十幾個(gè)縣市的某種玉米患上了“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)“粗縮病”病毒應(yīng)使用添加多種有機(jī)營養(yǎng)的液體培養(yǎng)基

B．“粗縮病”病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制所需原料來自于寄主細(xì)胞

C．“粗縮病”病毒核酸的元素有C、H、O、N、P

D．“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開寄主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結(jié)果如圖所示�，F(xiàn)將相同長度的莖段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為a cm，從圖中可知其對(duì)應(yīng)的生長素濃度分別為4μmol·L-1和16μmol·L-1。為進(jìn)一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，再取相同切段浸入其中，測得其生長量為b cm。下列有關(guān)分析正確的是 （ ）

A．若a＞b，則待測溶液的濃度為16μmol·L-1

B．若a＜b，則待測溶液的濃度為4μmol·L-1

C．生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂來促進(jìn)幼苗切段的生長

D．當(dāng)生長素溶液的濃度大于18μmol·L-1時(shí)，離體的莖段生長量可能小于d cm

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