4．下圖能正確表示化合物分類關系的是（　　）
A．B．C．D．

分析 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；抗體是蛋白質(zhì)；激素種類很多，有的是蛋白質(zhì)類，有的是脂質(zhì)的固醇類，有的是氨基酸衍生物；糖類分單糖、二糖和多糖．DNA和RNA中都含有五碳糖，分別是脫氧核糖和核糖．

解答 解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．激素種類很多，有的是蛋白質(zhì)類，有的是脂質(zhì)的固醇類，有的是氨基酸衍生物；抗體是蛋白質(zhì)，A錯誤；
B、脂質(zhì)包括脂肪、類脂和固醇類，固醇類包括膽固醇、性激素和維生素D等，B正確；
C、單糖、麥芽糖和乳糖等都是還原性糖；蔗糖是二糖，但不是還原性糖；果糖和葡萄糖是單糖，不是二糖，C錯誤；
D、DNA中含有五碳糖是脫氧核糖，RNA中中含有五碳糖是核糖，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了有機物的化學本質(zhì)的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪種情況下適當改變反應條件可以恢復酶的活性（　�。�
A．溫度過高B．低溫C．過酸D．過堿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于群落的結(jié)構(gòu)與演替，下列敘述不正確的是（　�。�
A．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人類活動對群落演替影響的典型實例
B．“野火燒不盡，春風吹又生”應屬次生演替的實例
C．群落中各種群間不存在地理隔離，因而能進行基因交流
D．群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物種群分層分布提供了食物、空間等基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗全過程必須保持細胞活性的是（　�。�
①觀察線粒體和葉綠體②觀察有絲分裂③檢測生物組織中蛋白質(zhì)④探究細胞的吸水和失水
⑤探究酵母菌的呼吸方式⑥提取過氧化氫酶的豬肝細胞⑦葉綠體中色素的提取和分離．
A．①②④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將明顯減小，其原因是（　　）
A．雄性個體數(shù)量減少使得雌蟲生殖力下降
B．成蟲個體數(shù)量大量遷出使得幼蟲個體數(shù)量減少
C．受人工合成性引誘劑的影響，雌性個體也減少
D．種群的性別比例失調(diào)使得種群出生率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．氣孔的開閉與保衛(wèi)細胞的滲透壓有關，氣孔運動的無機離子吸收學說認為，在光照的條件下，保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的某種酶被激活，使H+分泌到保衛(wèi)細胞外，驅(qū)動K+進入保衛(wèi)細胞，引起保衛(wèi)細胞滲透壓升高，吸水膨脹，從而氣孔開放．將新鮮的蠶豆葉采摘后，黑暗處理1h，分別置于一定pH的某種溶液中，進行A、B、C、D四組實驗，如表一所示，1h后，撕取蠶豆葉下表皮，制成臨時裝片，用顯微鏡觀察并統(tǒng)計氣孔的開閉情況，結(jié)果如表二所示．
表一　實驗對照組設計表
組別溶液pH是否有光
AKCl7黑暗
BKCl7光照
CKCl4.5光照
DNaCl7光照
表二　實驗結(jié)果統(tǒng)計表
組別完全開放半開放關閉
A0.7%11.7%87.6%
B37.1%38.7%24.2%
C21.3%41.9%36.8%
D18.5%26.7%54.8%
請回答下列問題：
（1）A和B組的實驗數(shù)據(jù)進行對比分析，可以得出的結(jié)論是光照能夠促進蠶豆葉下表皮氣孔開放．
（2）B和D組的實驗數(shù)據(jù)進行對比分析，可以得出的結(jié)論是K+對氣孔的開放具有促進作用．
（3）B和C組的實驗數(shù)據(jù)進行對比分析，可以得出的結(jié)論是酸性環(huán)境對氣孔的開放具有一定的抑制作用．請將其表格中對氣孔開閉影響的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱狀圖．
（4）從氣孔運動的角度分析，酸雨對植物光合作用的影響是酸雨導致氣孔大量關閉，從而影響光合作用原料CO2的吸收，使光合作用的效率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于同源染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．同源染色體是由一條染色體復制而成
B．有絲分裂的細胞中一般不含同源染色體
C．聯(lián)會的染色體一定是同源染色體
D．同源染色體的形態(tài)、大小一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．二者的理論基礎相同
B．二者均使用的是液體培養(yǎng)基
C．二者均可以用于培育生物個體
D．植物組織培養(yǎng)可用于生產(chǎn)藥物，動物細胞培養(yǎng)則可以生產(chǎn)一些重要的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一，應用組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖（簡稱PLBs，類似愈傷組織）生產(chǎn)生物堿的實驗流程如下：
新生營養(yǎng)芽$\stackrel{誘導}{→}$PLBs$\stackrel{增殖培養(yǎng)}{→}$PLBs$\stackrel{不同時間取樣、檢測}{→}$實驗結(jié)果
在固體培養(yǎng)基上，PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時間的變化如圖所示，請回答下列問題：
（1）選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是細胞分化程度低，容易誘導形成PLBs，誘導外植體形成PLBs的過程稱細胞的脫分化．
（2）與黑暗條件下相比，PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在生長起始較快，快速生長時間較長，PLBs產(chǎn)量較高．
（3）脫落酸（ABA）能提高生物堿含量，但會抑制PLBs的生長．若采用液體培養(yǎng)，推測添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量．同學們擬開展探究實驗驗證該推測，在設計實驗方案是探討了以下問題：
①ABA的濃度梯度設置和添加方式：設4個ABA處理組，1個空白對照組，3次重復．因ABA受熱易分解，故一定濃度的無菌ABA母液應在各組液體培養(yǎng)基滅菌、冷卻后按比例加入．
②實驗進程和取樣：實驗50天完成，每10天取樣，將樣品（PLBs）稱重（g/瓶）后再測定生物堿含量．如初始（第0天）數(shù)據(jù)已知，實驗過程中還需測定的樣品數(shù)為75．
③依所測定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和培養(yǎng)時間：當某3個樣品（重復樣）的PLBs重量和生物堿含量乘積的平均值最大時，其對應的ABA濃度為適宜濃度，對應的培養(yǎng)時間是適宜培養(yǎng)時間．

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