A. | 脫氧核苷酸序列 | B. | 核苷酸序列 | ||
C. | 氨基酸序列 | D. | 有遺傳效應的脫氧核苷酸序列 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH | |
B. | 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 | |
C. | 與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | |
D. | 用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜解體,核仁消失 | B. | 細胞質(zhì)從中間向內(nèi)凹陷 | ||
C. | 著絲點分裂,染色單體分開 | D. | 染色體平均分配給兩個子細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有絲蛋白基因 | B. | 比受精卵的基因少 | ||
C. | 缺少血蛋白基因 | D. | 絲蛋白基因特異性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的生成 | B. | mRNA的合成 | C. | ATP的生成 | D. | DNA復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜對⑤中遞質(zhì)的接受具有特異性,與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān) | |
B. | 在分泌蛋白的合成和分泌過程中,以⑤的形式在各種細胞器之間進行轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)了細胞器之間的協(xié)調(diào)配合 | |
C. | 青蛙在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了⑤中遞質(zhì)的釋放 | |
D. | 在活細胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜之間可以通過⑤的形式實現(xiàn)間接聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向左移動玻片 ⑥向右移動玻片
A.①②③④ B.⑥④②③ C.⑤④①② D.⑤④③②
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