若下圖表示的是原核細胞中DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A．核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

B．中心法則中的遺傳信息傳遞指的是B過程

C．每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸

D．圖中A過程一定會發(fā)生基因突變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

菜粉蝶是二倍體生物，含50條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。

（1）研究菜粉蝶的基因組，應(yīng)研究 條染色體上的基因。正常情況下，菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是____ 條。

（2）若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配，子代全是灰體�，F(xiàn)有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配，菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制，F(xiàn)1中紅眼都是雄性，白眼都是雌性，灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據(jù)此可知，親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是 。F1中雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中，灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是 。

（3）研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配，產(chǎn)生的F1中灰體：黑體=63：1，則親代灰體菜粉蝶中純合子的比例是 。

（4）研究發(fā)現(xiàn)菜粉蝶體內(nèi)e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因，即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是 的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達到目的。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代(F1)既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是

A．由③可知白花是顯性性狀

B．F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離的結(jié)果

C．F1中白花的基因型是Aa

D．F2中，開黃花與開白花南瓜的理論比是1∶3

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于酒后開車，對交通秩序和交通安全危害極大，因此，我國把酒后開車按嚴(yán)重違章論處。但是一些人因酵母菌感染而導(dǎo)致酒精中毒，常呈醉酒狀態(tài)，下列分析說法不正確的是

A．酵母菌和乳酸菌都可進行厭氧呼吸，但二者的細胞結(jié)構(gòu)明顯不同

B．酵母菌與植物細胞都有細胞壁，但組成成分不同

C．酒精進入人體細胞的方式是簡單擴散

D．在正常情況下，酵母菌都是將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和酒精來獲取能量

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)（＋：促進作用；－：抑制作用）。有關(guān)敘述錯誤的是

種子發(fā)芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官脫落

插條生根

生長素

＋

＋

－

＋

赤霉素

＋

＋

＋

－

－

細胞分裂素

＋

－

＋

－

脫落酸

－

＋

乙烯

－

＋

A．同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同

B．在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細胞分裂素

C．表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程涉及多種激素的作用

D．解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加拿大的糖楓的分泌液中含有較高濃度的蔗糖，采割時在樹干周圍鉆1～4個孔，一株20年樹齡的糖楓可流樹液75升，并用于制成楓糖漿。下列有關(guān)說法正確的是

A．植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內(nèi)合成并往外運輸?shù)?/p>

B．糖楓樹葉變紅與葉綠體中色素有關(guān)

C．糖楓在較低溫度條件下，蔗糖等有機物的合成會減慢

D．可利用本尼迪特試劑定量檢測糖漿的糖含量

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個隨機交配的中等大小的種群中，控制某性狀的基因型只有兩種，AA、Aa的基因型頻率分別為40%、60%。aa胚胎致死。隨機交配繁殖一代后，Aa的基因型頻率為

A．21% B．30% C ．42% D．46%

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞呼吸部分過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A．①、②過程進行的場所一定不同 B．催化①、②過程的酶一定不同

C．①、②過程一定都有ATP生成 D．①、②過程一定都有[H]生成

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命科學(xué)涉及到眾多數(shù)值關(guān)系，關(guān)于下圖的說法正確的是（ ）

A．若X表示某植物細胞原生質(zhì)層長度，Y表示細胞長度，則此時細胞液濃度小于外界溶液濃度

B．X:Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放置在太空艙一段時間后，遠地側(cè)與近地側(cè)生長素濃度的比值

C．若X表示某生物所含嘌呤數(shù)，Y表示嘧啶數(shù)，則此生物一定不是噬菌體

D．若X表示某細胞第一次測量時目鏡測微尺格數(shù)，Y表示第二次測量時的格數(shù)，則此時顯微鏡視野變亮

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同步練習(xí)冊答案