下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不正確的是( )

A.二倍體生物細(xì)胞在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)染色體數(shù)目和DNA數(shù)目都會(huì)加倍

B.染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期

C.高度分化的細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞等沒有細(xì)胞周期

D.二倍體生物細(xì)胞有絲分裂全過程各個(gè)時(shí)期始終有同源染色體存在

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)線粒體成分和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)膜形成嵴增加了內(nèi)膜面積
B．內(nèi)膜與外膜的化學(xué)組成大致相同
C．內(nèi)、外膜上含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
D．線粒體基質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)所含酶的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中甲乙丙丁是某高等二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于不同時(shí)期的分裂細(xì)胞圖和坐標(biāo)圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組
B．甲、乙兩圖分別對(duì)應(yīng)丁圖中的BC和CD段
C．甲圖可能是精原細(xì)胞的增殖，不可能是精細(xì)胞的增殖過程
D．丙圖中的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞，子細(xì)胞中有2條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．e不能為細(xì)胞生命活動(dòng)供能
B．圖中還缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
C．圖中g(shù)和h都是雙層膜結(jié)構(gòu)，并只有這兩個(gè)結(jié)構(gòu)會(huì)消耗ADP
D．圖中b、c、g、h的膜都具有選擇透過性，d則是全透性

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物生命歷程中普遍存在的生命現(xiàn)象，下列過程不屬于細(xì)胞分化的是( )

A．扦插的枝條長(zhǎng)出不定根

B．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成愈傷組織

C．B細(xì)胞在抗原刺激下形成漿細(xì)胞

D．人的紅細(xì)胞在成熟過程中失去細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞,下列敘述正確的是（ ）

A. 因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的 DNA 含量相同

B. 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答下列問題：

（1）已知果蠅灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，有眼（B）對(duì)無眼（b）為顯性，兩對(duì)基因均位于常染色體上。為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系，選取一對(duì)表現(xiàn)型為灰身有眼的雄果蠅和黑身無眼的雌果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，若 F1出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型：灰身有眼、黑身無眼，則基因A、a與B、b的位置關(guān)系為

；

若F1出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無眼、黑身無眼，且四種比例為1︰1︰1︰1，則基因A、a與B、b的位置關(guān)系為 ，讓F1代中灰身有眼個(gè)體相互交配，在F2代的所有灰身有眼個(gè)體中純合子所占的比例為 。

（2）二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體。果蠅中的Ⅳ號(hào)染色體只缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代。形成單體的變異屬于 ，若果蠅的有眼（B）和無眼（b）基因位于Ⅳ號(hào)染色體上，Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅減數(shù)分裂過程中偶然出現(xiàn)了一個(gè)BB的配子，最可能的原因是 。（3）果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因D、d控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使受精卵致死。有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只，由此可見，控制這一性狀的基因位于

染色體上；如F1代雌果蠅中僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

D．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃ 時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.細(xì)胞器A、C、E、F都能產(chǎn)生水

B.細(xì)胞器B、F不含磷脂

C.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

D.A與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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