A. | 參與高等植物細胞有絲分裂的細胞器有線粒體、高爾基體和中心體 | |
B. | 衰老細胞內(nèi)色素的積累會阻礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,影響細胞正常的生理功能 | |
C. | 動物肝細胞和神經(jīng)細胞功能不同的根本原因是所含有的DNA不同 | |
D. | 纖維素酶、果膠酶能除去所有細胞的細胞壁 |
分析 1、中心體只分布在動物細胞和低等植物細胞中,與細胞有絲分裂有關(guān).
2、生物體內(nèi)不同組織細胞是細胞分化形成的,而細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此不同細胞所含的mRNA和蛋白質(zhì)不同.
3、酶具有專一性、高效性和作用條件溫和的特性.
解答 解:A、高等植物細胞不含中心體,A錯誤;
B、細胞內(nèi)色素會隨著細胞衰老而逐漸積累,它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,影響細胞正常的生理功能,B正確;
C、動物肝細胞和神經(jīng)細胞是細胞分化形成的,而細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此兩者功能不同的根本原因是所含有的信使RNA不同,C錯誤;
D、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,原核細胞細胞壁的成分主要是肽聚糖,因此纖維素酶和果膠酶都能除去植物細胞壁,不能去除原核細胞的細胞壁,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞有絲分裂、衰老細胞的主要特征、細胞分化和酶的特性,要求考生識記動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,掌握動植物細胞有絲分裂的區(qū)別;識記衰老細胞的主要特征;掌握細胞分化的實質(zhì),明確不同細胞功能不同的根本原因是mRNA不同;識記酶的特性和細胞壁的主要成分.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K值約為120000個 | |
B. | 種內(nèi)競爭導致初始階段增長緩慢 | |
C. | 可用數(shù)學模型Nt=N0•λt表示酵母菌種群數(shù)量的變化 | |
D. | 可將酵母菌培養(yǎng)液滴在普通載玻片上進行酵母菌顯微計數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 應用 | 措施 | 目的 |
A | 溫室栽培 | 施用農(nóng)家肥 | 促進物質(zhì)循環(huán),為農(nóng)作物提供能量 |
B | 大棚種植 | 采用綠色薄膜 | 增加透光量,提高光合作用速率 |
C | 制作酒釀 | 通氣處理 | 增加O2濃度,促進酒精生成 |
D | 谷物儲存 | 低溫干燥 | 降低細胞呼吸強度,減少有機物消耗 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交過程中必須在開花前除去母本的雌蕊 | |
B. | 產(chǎn)生的雜合子與純合子基因組成不同,表現(xiàn)型也不同 | |
C. | 運用假說-演繹法驗證的實驗結(jié)果總與預期結(jié)論相符 | |
D. | 符合基因分離定律并不一定會出現(xiàn)3:1的性狀分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用DNA探針檢測飲用水是否含病毒 | |
B. | 細胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn) | |
C. | 選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素 | |
D. | 培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復制 | |
B. | 圖甲中DE段可表示有絲分裂后期 | |
C. | 圖乙中細胞處于圖甲中的BC段 | |
D. | 圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細胞具有分泌特異性抗體的能力,但不能無限增殖 | |
B. | 小鼠骨髓瘤細胞帶有癌變特點,可在培養(yǎng)條件下無限增殖,但不能分泌特異性抗體 | |
C. | 同時具有上述A、B特性 | |
D. | 具有能在體外大量增殖的本領(lǐng),同時又能分泌特異性抗體 |
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