【題目】下列與癌細(xì)胞有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
    A. 細(xì)胞表面成分發(fā)生改變 B. 在任何條件下都能無(wú)限增殖
    C. 細(xì)胞癌變與外界因素有關(guān) D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】B
    【解析】癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，A正確；癌細(xì)胞只有在適宜的環(huán)境條件下才能無(wú)限增殖，B錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變與外界因素有關(guān)，外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子；內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，C正確；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，是癌細(xì)胞的主要特征，D正確。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置如圖所示（甲、乙表示基因型不同的豌豆植株）。這兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，且獨(dú)立遺傳。從理論上分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
    A.甲植株自交產(chǎn)生的后代有9種基因型
    B.甲植株能產(chǎn)生4種基因型的配子，分別為AB、Ab、aB、ab
    C.甲、乙植株雜交能驗(yàn)證分離定律和自由組合定律
    D.甲、乙植株雜交產(chǎn)生的后代有4種基因型、2種表現(xiàn)型
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】三孢布拉霉菌能用來(lái)生產(chǎn)胡蘿卜素，但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化，需要定期篩選出高產(chǎn)菌株，研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)含有可將無(wú)色的TTC還原為紅色復(fù)合物的物質(zhì)，且菌體細(xì)胞內(nèi)該物質(zhì)的含量越高，還原能力越強(qiáng)，胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問(wèn)題：
    三孢布拉霉菌→梯度稀釋→涂布到含TTC的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴(kuò)大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定
    （1）胡蘿卜素的提取方法有從植物中提取等等。上述流程圖中提取到胡蘿卜素后鑒定一般要用________法。胡蘿卜素能夠治療夜盲癥、干皮癥等是因?yàn)橐姑ぐY、干皮癥等疾病是由于缺少維生素A而引起的，而1分子的β-胡蘿卜素可被氧化分解成2分子_____________。根據(jù)胡蘿卜素的理化性質(zhì)分析，為了讓胡蘿卜素更容易被人體吸收，炒胡蘿卜時(shí)要多加些________________。
    （2）流程圖中將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上，目的是篩選出合成胡蘿卜素較強(qiáng)的菌體(高產(chǎn)菌株），含TTC的培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。對(duì)照組需涂布等量的__________以判斷培養(yǎng)基是否被污染。挑取單菌落時(shí)，若菌落周?chē)?/span>____________，則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。
    （3）為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖甲所示，并進(jìn)行分離，濾紙條上各色素帶的位置為____________(填字母)時(shí)，即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖，①～④為常染色體，下列敘述錯(cuò)誤的是
    A. 圖中的變異來(lái)源為易位
    B. 該細(xì)胞可能為雄峰的體細(xì)胞
    C. 圖中①上的DNA分子，其2條脫氧核苷酸鏈分別來(lái)自于父方與母方
    D. 若該細(xì)胞取自某二倍體動(dòng)物的卵巢，則其為第一極體
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在玉米根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過(guò)程中，相關(guān)細(xì)胞器發(fā)揮著重要的作用。下列有關(guān)敘述正確的是
    A．在分裂間期，核糖體上合成多種蛋白質(zhì)
    B．在分裂前期，由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
    C．在分裂中期，線粒體為著絲點(diǎn)的分裂提供能量
    D．在分裂末期，高爾基體參與赤道板的形成
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】多個(gè)生物興趣小組圍繞微生物發(fā)酵展開(kāi)研究。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
    (1)興趣小組一進(jìn)行自制葡萄酒實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行“產(chǎn)品”品嘗時(shí)，興趣小組一的同學(xué)都感到2號(hào)裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸，其原因最可能是2號(hào)裝置____________，導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有______________。
    (2)興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌品種。用紙層析法對(duì)培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進(jìn)行鑒定，點(diǎn)樣時(shí)除了點(diǎn)提取樣品外還要點(diǎn)________樣品，當(dāng)觀察到
    ___________時(shí)，說(shuō)明產(chǎn)品含有胡蘿卜素。
    (3)興趣小組三進(jìn)行自制蘋(píng)果醋實(shí)驗(yàn)。自制過(guò)程需要接種的發(fā)酵菌是____________。某同學(xué)用新鮮蘋(píng)果醋為實(shí)驗(yàn)材料分離純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對(duì)蘋(píng)果醋________________。
    (4)興趣小組三的某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)蘋(píng)果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布，每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照組是________________，設(shè)置對(duì)照組的目的是_______________________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】HIV病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，人體產(chǎn)生的蛋白A對(duì)該病毒有免疫能力。在進(jìn)化的過(guò)程中HIV產(chǎn)生了抗蛋白A的變異。后來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力，具體流程如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）
    A. A3G雙聚體蛋白阻止逆轉(zhuǎn)錄酶移動(dòng)，使該病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制受阻
    B. 蛋白A決定HIV病毒個(gè)體的進(jìn)化方向，但不決定其變異的方向
    C. 流程1中HIV病毒遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，不影響該病毒正常的增殖
    D. 流程2中以宿主細(xì)胞的核糖核苷酸為原料，合成雙鏈RNA片段
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】Ⅰ型糖尿病是病人的免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地攻擊胰島 B 細(xì)胞而引起，若不能及時(shí)治療，胰島 B細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸減少，導(dǎo)致不能維持正常的血糖水平。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
    （1）Ⅰ型糖尿病屬于______________病。
    （2）研究發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖尿病患者注射胰島素源（C19-A3）后，患者免疫系統(tǒng)發(fā)生了明顯的變化。為了探究該免疫系統(tǒng)變化能否降低Ⅰ型糖尿病患者對(duì)胰島素的使用量，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：
    ①請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整
    第一步：篩選多名_____________被隨機(jī)分為3組（n代表人數(shù)）：
    高頻組：n=9，每2周注射10毫克 C19-A3（溶解在50mL生理鹽水中）；
    對(duì)照組：n=8，每2周注射_____________。
    低頻組：n=10，每4周注射_____________；
    第二步：_____________，并繪制曲線圖。
    ②據(jù)圖可得出結(jié)論：a．__________________；b．__________________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作為材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，這是因?yàn)椋?）
    A. 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞容易得到
    B. 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在水中容易漲破
    C. 哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜和具膜細(xì)胞器
    D. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到
    

			
    

			
    
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