【題目】某植物體有三對(duì)等位基因（A和a、B和b、C和c），它們獨(dú)立遺傳并共同決定此植物的高度。當(dāng)有顯性基因存在時(shí)，每增加一個(gè)顯性基因，該植物會(huì)在基本高度2cm的基礎(chǔ)上再增加2cm�，F(xiàn)在讓AABBCC（14cm）×aabbcc（2cm）產(chǎn)生F1，F1自交產(chǎn)生的后代植株中高度為8cm的基因型有多少種？( )

A. 3 B. 4 C. 6 D. 7

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析，AABBCC×aabbcc→AaBbCc，由于每增加一個(gè)顯性基因高度增加2cm，與aabbcc相比，AaBbCc增加了3個(gè)顯性基因，因此高度是2+2×3=8cm．F1自交后，子代中高度為4cm的含有一個(gè)顯性基因，基因型分別是Aabbcc、aaBbcc、aabbCc共3種，高度為6cm的含由兩個(gè)顯性基因，基因型為：AaBbcc、AAbbccaaBBcc、aabbCC、aaBbCc、AabbCc共6種；高度為8cm的含有三個(gè)顯性基因，基因型為AABbcc、AAbbCc、aaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AabbCC、aaBbCC共7種；高度為10cm的含有四個(gè)顯性基因，基因型為AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCC共6種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 都含有C、H、O三種元素

B. 都是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 基本組成單位都是葡萄糖

D. 葡萄糖的數(shù)量和連接方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的腹部有斑與無(wú)斑是一對(duì)相對(duì)性狀，其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表。紅眼基因（B）對(duì)白眼基因（b）為顯性，位于X染色體上�，F(xiàn)讓無(wú)斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交，產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種：有斑紅眼雌性，無(wú)斑白眼雄性，無(wú)斑紅眼雌性，有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為


AA

Aa

aa

雄性

有斑

有斑

無(wú)斑

雌性

有斑

無(wú)斑

無(wú)斑

A. AaXBY B. AaXbY C. AAXBY D. aaXbY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

B. 細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D. 受體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微核（micronucleus，簡(jiǎn)稱MCN），是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，是染色體畸變?cè)陂g期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式，微核往往是各種理化因子,如輻射、化學(xué)藥劑對(duì)分裂細(xì)胞作用而產(chǎn)生的。在細(xì)胞間期，微核呈圓形或橢圓形，游離于主核之外，大小應(yīng)在主核1/3以下。一般認(rèn)為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片斷產(chǎn)生的。有實(shí)驗(yàn)證明，這些片斷或染色體在分裂過(guò)程中行動(dòng)滯后，在分裂末期不能進(jìn)入主核，便形成了主核之外的核塊。當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時(shí)，它們便濃縮成主核之外的小核，既形成了微核。

分析以上資料，回答下列問(wèn)題：

某科研小組欲探究某農(nóng)藥對(duì)水稻的毒害作用，用不同濃度的農(nóng)藥處理水稻，然后用水稻的組織細(xì)胞做成裝片，在顯微鏡下觀察，統(tǒng)計(jì)微核率（每1000個(gè)細(xì)胞所含有的微核數(shù)）。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________，因變量是________________。

（2）應(yīng)該取水稻的______________細(xì)胞制作裝片，制作裝片的步驟為：解離→_____________→_____________→制片。

（3）微核的化學(xué)本質(zhì)是____________。如果要觀察微核，應(yīng)該用____________對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色。選擇處于____________期的細(xì)胞進(jìn)行觀察。

（4）某人用大腸桿菌來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，能不能看到微核____________，理由是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中，甲-戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條），立即進(jìn)行的操作步驟如下：請(qǐng)回答：（注：＋ 表示進(jìn)行了該項(xiàng)操作，－ 則沒有進(jìn)行）

學(xué)生

操 作 步 驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

甲

—

+

+

+

+

乙

+

—

+

+

+

丙

+

+

—

+

+

丁

+

+

+

+

+

（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 _____________。（請(qǐng)從下列序號(hào)選擇）

A.染色體未著上顏色，無(wú)法看清

B.細(xì)胞重疊，看不到染色體

C.染色體著上顏色，清晰可見

D.染色體著色很淺，模糊不清

（2）丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長(zhǎng)時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確操作是：先在_____________倍鏡下找到觀察目標(biāo)，并將其_____________后，再換_____________倍鏡。

（3）丁同學(xué)所觀察到的細(xì)胞中_____________（有/無(wú)）形成葉綠體的相關(guān)基因。

（4）若觀察到個(gè)別細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍，則說(shuō)明他看到的那些細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期，細(xì)胞中有DNA分子_____________個(gè),染色單體_____________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 （ ）

①肌細(xì)胞與腹肌細(xì)胞含線粒體較多

②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

③汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體

④乳汁中的免疫蛋白被嬰兒小腸壁吸收通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量

A．①②③ B．③④ C．①② D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類對(duì)基因的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了幾十年的科學(xué)研究，逐漸積累而得來(lái)。直到19世紀(jì)，科學(xué)家們才開始了解基因是如何工作的，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：

A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳兩大基本規(guī)律時(shí)所用到的“遺傳因子”一詞，后被約翰遜改稱為“基因”

B. 美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓發(fā)現(xiàn)了孟德爾當(dāng)初所說(shuō)的“遺傳因子”與染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系，于是他運(yùn)用假說(shuō)演繹法得出著名的薩頓假說(shuō)：基因位于染色體上

C. 美國(guó)生物學(xué)家摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上

D. 經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，且基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某多肽鏈分子式是C21HxOyN4S2，其中含有一個(gè)二硫鍵（—S—S—）。已知該多肽是由下列幾種氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列關(guān)于該多肽的敘述，不正確的是

A. 該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸

B. 該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是30 和5

C. 該多肽形成過(guò)程中至少需要3種tRNA

D. 該多肽在核糖體上形成，形成過(guò)程中相對(duì)分子量減少了54

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同步練習(xí)冊(cè)答案