A、11種 | B、5種 | C、8種 | D、6種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化過程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
B、衰老的人體所有細胞均處于衰老狀態(tài) |
C、正常的細胞凋亡可以保證人體的正常發(fā)育和身體各個器官功能的正常發(fā)揮 |
D、細胞癌變可能是多種致癌因子使原癌基因與抑癌基因同時發(fā)生突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20倍 | B、19倍 |
C、6倍 | D、12.7個百分點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 |
B、DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要消耗ATP |
C、子鏈延伸時,氫鍵和磷酸二酯鍵的形成都需要DNA聚合酶的催化 |
D、合成兩條子鏈的方向是相反的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核遺傳信息完全相同,表達的核遺傳信息完全不相同 |
B、核遺傳信息不完全相同,表達的核遺傳信息完全不相同 |
C、核遺傳信息完全相同,表達的核遺傳信息不完全相同 |
D、核遺傳信息不完全相同,表達的核遺傳信息不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、行為信息在生物群落內(nèi)部傳遞 |
B、物理信息僅存在于生物與生物之間 |
C、化學(xué)信息僅在同一種群內(nèi)部傳遞 |
D、信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ |
B、Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ |
C、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ |
D、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ |
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