5.青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥,圖1表示青蒿種群增長(zhǎng)曲線(xiàn),圖2表示青蒿種群增長(zhǎng)速率曲線(xiàn),圖3表示青蒿田中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖.據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者.調(diào)查寄生在青蒿體表蟲(chóng)卵密度的方法是樣方法.
(2)在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量最多的點(diǎn)是b、e(填字母),圖1中的a~b段對(duì)應(yīng)圖2中的d~e段.
(3)圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中τ的能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為20%.
(4)惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后,瘧原蟲(chóng)開(kāi)始減少,20h時(shí)的殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機(jī)體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.

分析 圖中1、2都可表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律,種群數(shù)量呈現(xiàn)S型;即當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn).圖1中的a點(diǎn)、圖2中的d點(diǎn)為K$\frac{K}{2}$值,種群增長(zhǎng)率最大;圖1中的b點(diǎn)、圖2中的e點(diǎn)為K值.
分析圖3,表示青蒿田中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示初級(jí)消費(fèi)者,D表示次級(jí)消費(fèi)者.

解答 解:(1)青蒿為綠色植物,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者.調(diào)查寄生在青蒿體表蟲(chóng)卵密度的方法常用樣方法.
(2)在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量即種群數(shù)量最多的點(diǎn)是b、e,圖1中的a~b段種群數(shù)量超過(guò)$\frac{K}{2}$,增長(zhǎng)率會(huì)逐漸降低,所以對(duì)應(yīng)圖2中的d~e段.
(3)圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)為A,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)為C,它們之間的傳遞效率為1.7×106÷(8.5×106)=20%.
(4)惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后,瘧原蟲(chóng)開(kāi)始減少,20h時(shí)的殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機(jī)體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者    樣方法
(2)b、e    d~e
(3)20%
(4)直接

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了種群的數(shù)量變化以及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定五對(duì)等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是

A.1/32 B.1/16

C.1/8 D.1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)圖中所示細(xì)胞的分析,不正確的是( 。
A.甲細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組,分裂結(jié)果只產(chǎn)生一個(gè)性細(xì)胞
B.如乙細(xì)胞為體細(xì)胞,則該細(xì)胞可能來(lái)自二倍體生物
C.丙細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,兩個(gè)四分體
D.若丁細(xì)胞來(lái)自雄性個(gè)體,則完成分裂得到的即為精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一些人對(duì)某種物質(zhì),如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答,這種現(xiàn)象屬于(  )
A.過(guò)敏反應(yīng)B.非特異性免疫
C.先天性免疫缺陷D.后天獲得性免疫缺陷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.癌細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)糖蛋白減少使癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散
B.溶酶體分解衰老細(xì)胞器等產(chǎn)生的部分產(chǎn)物可再利用
C.葉綠體基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)、線(xiàn)粒體內(nèi)膜都是合成ATP的場(chǎng)所
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是(  )
A.鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中加入雙縮脲試劑越多效果越好
B.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)有無(wú)CO2產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌細(xì)胞呼吸作用的類(lèi)型
C.用紙層析法分離葉綠體色素只出現(xiàn)了2條色帶可能是研磨時(shí)沒(méi)有加CaCO3
D.觀(guān)察高等動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂選用卵巢做切片比用睪丸好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于大腦皮層,若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是有痛感無(wú)反應(yīng).

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14.下列關(guān)于T淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.抗原刺激后的T細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)能夠促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化
B.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡,清除靶細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡
C.用藥物阻斷T細(xì)胞的增殖分化,可明顯提高器官移植成功率
D.記憶T細(xì)胞的分化程度高于效應(yīng)T細(xì)胞

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12.對(duì)果蠅精巢切片進(jìn)行顯微觀(guān)察,根據(jù)細(xì)胞中染色體的多少將細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下表所示,下列敘述中正確的是( 。
甲組乙組丙組
染色體數(shù)目(個(gè))4816
細(xì)胞數(shù)目(%)305515
A.甲組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān)
B.乙組細(xì)胞暫時(shí)沒(méi)有進(jìn)行分裂
C.只有丙組細(xì)胞處于有絲分裂過(guò)程中
D.三組細(xì)胞的性染色體組成為一條X和一條Y

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