10.對(duì)如圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為$\frac{1}{8}$
B.乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖

分析 分析甲圖:甲細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體(1和2、3和4);其中1和2上含有一對(duì)等位基因,3和4上含有一對(duì)等位基因.
分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,可能處于有絲分裂后期;
分析丙圖:“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,因此該病為常染色體顯性遺傳;
分析丁圖:丁圖為雄果蠅體細(xì)胞中染色體組成圖,且該果蠅的基因型為AaXwY.

解答 解:A、甲圖中兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上,遵循基因自由組合定律,因此該生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,A正確;
B、乙圖細(xì)胞含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,含有8條染色體,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條,B正確;
C、父母患病而女兒正常,可判斷丙圖家系中的遺傳病為常染色體顯性遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、丁圖中的性染色體為XY,所以表示雄果蠅染色體組成圖,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、系譜圖和染色體組成圖,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、細(xì)胞有絲分裂、人類(lèi)遺傳病等知識(shí),要求考生掌握基因自由組合定律,明確甲圖中的兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷乙圖細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;掌握人類(lèi)遺傳病的種類(lèi)及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷丙圖遺傳病的遺傳方式;能根據(jù)丁圖信息判斷果蠅的性別及基因型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•衡陽(yáng)期末)如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A.甲細(xì)胞正在進(jìn)行核DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.乙細(xì)胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:1:1
C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中核DNA分子數(shù)相同
D.乙細(xì)胞與丙細(xì)胞中染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.在某些深海魚(yú)中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對(duì)提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應(yīng)用價(jià)值.如圖所示是獲得轉(zhuǎn)基因萵苣的技術(shù)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)獲取目的基因的主要途徑包括從獲取直接分離獲得和人工合成方法.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.①過(guò)程需要的酶有限制酶、DNA連接酶.
(3)重組質(zhì)粒除了帶有抗凍蛋白基因afp以外,還必須含有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因,這樣才能構(gòu)成一個(gè)完整的基因表達(dá)載體.
(4)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞C2,并將其插入到受體細(xì)胞C2中染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá),形成轉(zhuǎn)基因萵苣,該過(guò)程叫轉(zhuǎn)化作用.經(jīng)②過(guò)程獲得的轉(zhuǎn)基因萵苣中的目的基因是否表達(dá),在分子水平上可用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè),如果出現(xiàn)雜交帶,說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)蛋白質(zhì)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)基因萵苣培育成功.
(5)科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體.借助于該質(zhì)粒上的片段將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上.該方法叫農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(6)質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它具備運(yùn)載體的條件:
①能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;②具有多個(gè)酶切位點(diǎn),以便與外源基因連接;③具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖1表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中a表示染色體,b表示DNA.
(2)圖中時(shí)期Ⅱ細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有2n條染色體.
(4)在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有Ⅱ(填圖中時(shí)期序號(hào)).
(5)在圖2坐標(biāo)圖中畫(huà)出減數(shù)第二次分裂后期的染色體和DNA數(shù)量變化柱形圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如表,請(qǐng)據(jù)表判斷,下列敘述正確的是(  )
有機(jī)化合物組成元素
C、H、O
C、H、O、N、P
C、H、O、N,有的還有S
C、H、O,有的含有N和P
A.細(xì)胞壁中含有丙類(lèi)化合物B.細(xì)胞質(zhì)中不含乙類(lèi)化合物
C.細(xì)胞核中含有甲類(lèi)化合物D.細(xì)胞膜中不含丙類(lèi)化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖表示一些細(xì)胞所含的染色體,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)在四個(gè)圖中肯定是單倍體細(xì)胞的是圖D.
(2)圖A表示含2個(gè)染色體組的體細(xì)胞,每個(gè)染色體組有2條染色體.
(3)圖C若是受精卵發(fā)育而來(lái),則所示細(xì)胞的生物是二倍體.
(4)圖B表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞,由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育的個(gè)體是單倍體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.豌豆子葉的顏色黃、綠由基因Y、y控制,圓粒、皺粒由基因R、r控制.現(xiàn)用黃圓豌豆和綠圓豌豆雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)性狀作統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)雜交后代中,黃色豌豆與綠色豌豆之比是1:1,圓粒與皺粒之比是3:1.
(2)后代屬于雙隱性的是綠色皺粒豌豆,它是純合子(純合子/雜合子).
(3)親本中黃圓的基因型是YyRr,綠圓的基因型是yyRr.
(4)雜交后代中黃圓、黃皺、綠圓、綠皺的比例是3:1:3:1,其中黃皺占$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將生長(zhǎng)狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下先暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),前后共兩小時(shí).得到如下的數(shù)據(jù),以下說(shuō)法正確的是( 。
組別1234
溫度(℃)27282930
暗處理后的重量變化(mg)-1-2-3-4
光照后與暗處理前的重量變(mg)+3+3+3+1
A.催化輪藻呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃
B.1、2、3組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量一樣多
C.第四組輪藻光合作用共制造的有機(jī)物總量為5mg
D.四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度

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