單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理（ ）

A.物質(zhì)循環(huán)再生原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理

C.物種多樣性原理 D.系統(tǒng)整體性原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．棉花的纖維顏色由一對(duì)基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對(duì)基因（B、b）控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．為快速培育棕色、低酚棉花新品種，育種工作者綜合應(yīng)用了多種育種方法，過程如圖．

（1）用60Co照射棉花種子，目的是誘發(fā)基因突變．
（2）棕色是顯性（顯性、隱性）性狀．
（3）甲的基因型是AaBB；乙自交后代中，白色、低酚植株所占比例為25%．
（4）通過丙過程獲得單倍體幼苗，常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)．
（5）用秋水仙素處理單倍體幼苗，目的是使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，成為純合體．在用秋水仙素處理后所獲得的植株中，能夠穩(wěn)定遺傳的棕色、低酚植株所占比例為25%．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是 ( )

A．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益 B．選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性

C．植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建 D．盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后上升

D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物消化道內(nèi)可以完成下列反應(yīng)式（其中◇、○代表不同的單糖），其中代表的二糖可能是（　�。�+水◇+○

A. 麥芽糖 B. 乳糖 C. 蔗糖 D. B或 C

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )

A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵

C.它們不能被反復(fù)使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I、下圖表示病原體A（抗原A）侵入人體后體液免疫機(jī)制的模式圖。圖中a～d表示過程，甲、乙、丙表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中能特異性識(shí)別抗原A的是___________。

（2）若圖中的抗體同時(shí)會(huì)攻擊肌細(xì)胞膜（突觸后膜）上神經(jīng)遞質(zhì)的受體，將會(huì)使__________________的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻，可能出現(xiàn)重癥肌無(wú)力現(xiàn)象。

II、當(dāng)細(xì)胞癌變時(shí)，會(huì)產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì)，它可引發(fā)免疫反應(yīng)，在此過程中，熱休克蛋白參與了識(shí)別作用（見下圖）。

（3）圖中甲細(xì)胞的名稱是 ，消除癌細(xì)胞的免疫方式是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法，正確的是

A.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

B.在形成無(wú)子番茄過程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

C.乙烯在植物體內(nèi)的各個(gè)部位均可合成，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于單克隆抗體的制備和應(yīng)用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合，一般需要滅活的病毒或聚乙二醇誘導(dǎo)
B．融合后形成的雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖，又能產(chǎn)生單克隆抗體
C．體外培養(yǎng)時(shí)，一個(gè)B淋巴細(xì)胞能不斷增殖
D．單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，特異性強(qiáng)，靈敏度高，產(chǎn)量高

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