分析 據圖分析,Ⅰ是生物體的能源物質,表示糖類,組成元素為C、H、O;葡萄糖是多糖的基本組成單位,在小麥中的多糖主要是淀粉.
Ⅱ主要分布在細胞核中,表示DNA,基本單位Y表示脫氧核苷酸;Ⅲ主要分布在細胞質中,表示RNA,基本單位Z表示核糖核苷酸;組成元素為C、H、O、N、P;甲基綠可使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈紅色.
Ⅳ是生命活動的承擔者,表示蛋白質,基本單位P是氨基酸;組成元素至少為C、H、O、N.
解答 解:(1)圖示可知Ⅰ是能源物質,主要是多糖,所以X組成多糖的單體是葡萄糖,該物質的鑒定用斐林試劑試劑,可以觀察到磚紅色沉淀.小麥種子中的多糖是淀粉,人體細胞中則是糖原.
(2)Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,組成元素除了C、H、O外還含有N、P,Ⅱ分布在細胞核,所以Ⅱ是DNA,Y是脫氧核苷酸,人體細胞中有4種,原核細胞種也有DNA.Ⅲ分布在細胞質,所以Ⅲ是RNA,Z是組成RNA的單體核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合液染色是可使RNA呈現紅色.
(3)圖中Ⅳ為蛋白質,P為氨基酸,根據能不能自身合成可以分為必需氨基酸和非必需氨基酸.其通式,蛋白質可用雙縮脲試劑檢測.
(4)已知某種核苷酸中含有胸腺嘧啶,則該種核苷酸為Y或Z,胸腺嘧啶脫氧核苷酸或胸腺嘧啶核糖核苷酸.
(5)脂肪由甘油和脂肪酸組成,脂質包括脂肪、磷脂和固醇.
故答案為:
(1)葡萄糖 斐林試劑 磚紅色 淀粉 糖原
(2)核糖核苷酸 紅 4 有 N、P
(3)必需氨基酸 非必需氨基酸 雙縮脲
(4)Y、Z 胸腺嘧啶脫氧核苷酸或胸腺嘧啶核糖核苷酸
(5)脂肪 磷脂 固醇
點評 本題以概念圖的形式,考查組成細胞有機物的元素組成和功能的相關知識,意在考查學生的識圖和分析能力,解題的突破口是圖中有機物的功能和分布.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過抽樣檢測的方法可估算硅藻的數量 | |
B. | 實驗開始的前8天兩種硅藻的密度都上升,所以沒有產生競爭關系 | |
C. | 硅藻S對硅酸鹽的吸收能力低于硅藻A | |
D. | 如果去除硅藻A,那么硅藻S將呈“J”型生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染料沒有逸出細胞 | B. | 線粒體維持活性 | ||
C. | 除線粒體外的細胞質接近無色 | D. | 線粒體呈現藍綠色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的各種生物 | |
B. | 表皮細胞中蛋白質分子 | |
C. | 池塘中的一只青蛙 | |
D. | 青蛙的表皮細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程稱為基因的表達 | |
B. | 黃果皮植株的基因型可能有兩種 | |
C. | BbTt的個體自交,后代中白果皮:黃果皮:綠果皮=9:6:1 | |
D. | 圖中顯示了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有纖維素的細胞 | B. | 能進行有氧呼吸的細胞 | ||
C. | 不能進行光合作用的細胞 | D. | 有擬核的細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產量的小麥。適宜溫度下實驗結果如圖所示,下列敘述錯誤的是( )
A.D點條件下限制小麥增產的主要因素是光照強度
B.C點條件下限制小麥增產的主要因素是土壤濕度
C.比較D、E、F三點時實驗的自變量是光照強度
D.影響小麥產量的因素是光強和土壤濕度兩個方面
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com