兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h測(cè)定一次血糖含量,將結(jié)果繪制成如圖曲線,據(jù)圖分析正確的是( )

①a、b分別代表正常人和糖尿病患者;

②a在1~2h血糖下降,某些氨基酸合成增加;

③b在1~2h血糖處于高處,蛋白質(zhì)分解減少;

④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致.

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,如甲性狀為顯性,用來(lái)說(shuō)明甲性狀個(gè)體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組是( 。
A.♀甲×♂乙→F1有甲性狀B.♀甲×♂乙→F1有乙性狀
C.♀乙×♂甲→F1有甲性狀D.♀乙×♂甲→F1有乙性狀

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省襄陽(yáng)市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用15NH4Cl培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌,讓大腸桿菌繁殖兩代,然后收集并提取DNA,再將提取的DNA進(jìn)行密度梯度離心.離心后試管中DNA的位置是( )

A.全部位于下層 B.一半居中,一半位于上層

C.全部居中 D.一半居中,一半位于下層

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)是子代H5N1

B.c的作用是進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),釋放淋巴因子使靶細(xì)胞裂解

C.b是抗體

D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )

A.B細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

沃泰默沒(méi)有發(fā)現(xiàn)促胰液素,斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了促胰液素,下列關(guān)于他們實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.他們都運(yùn)用了單一變量對(duì)照的實(shí)驗(yàn)原則

B.沃泰默設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)神經(jīng)

C.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)小腸黏膜物質(zhì)

D.沃泰默失敗的根本原因是沒(méi)有把小腸上的神經(jīng)剔除干凈

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是反射弧的組成模式圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據(jù)圖分析不正確是( )

A.圖中共有五個(gè)突觸

B.中間神經(jīng)元可能傳遞來(lái)自高級(jí)中樞的信號(hào)

C.圖中最可能標(biāo)錯(cuò)的興奮傳遞方向是箭頭C

D.④處的興奮經(jīng)過(guò)一系列傳遞必然引起①的興奮

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)生在裸巖上的群落演替過(guò)程是( )

A.裸巖階段→苔蘚階段→地衣階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

B.裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

C.裸巖階段→地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D.裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→灌木階段→草本植物階段→森林階段

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同步練習(xí)冊(cè)答案