7.如圖為雄果蠅染色體圖,據(jù)圖得到的結(jié)論中不正確的是( 。
A.其配子的染色體組是X、II、III、IV或Y、II、III、IV
B.有絲分裂后期有4個染色體組,染色體有5種不同形態(tài)
C.減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組,染色體有5種不同形態(tài)
D.對該生物進(jìn)行基因組測序應(yīng)選擇5條染色體

分析 據(jù)圖分析,細(xì)胞中含有8條染色體,即X、Y、Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ,染色體組2組,染色體有5種不同形態(tài);該生物進(jìn)行基因測序應(yīng)選擇5條染色體.

解答 解:A、雄果蠅的一個染色體組與它的配子中的染色體是相同的,因此雄果蠅的一個染色體組可表示為II、III、IV和X或  II、III、IV和Y,A正確;
B、正常體細(xì)胞中含有2個染色體組,染色體有5種不同形態(tài),有絲分裂后期著絲點分裂,含有4個染色體組,B正確;
C、減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組,染色體有4種不同形態(tài),II、III、IV和X或  II、III、IV和Y,C錯誤;
D、該生物進(jìn)行基因測序應(yīng)選擇5條染色體,即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞分裂與染色體組知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細(xì)胞分裂的說法,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂是生物生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)
B.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄只在間期的染色質(zhì)狀態(tài)下才能進(jìn)行,分裂期的染色體狀態(tài)難以進(jìn)行
C.原核細(xì)胞的分裂周期中也有DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.不同生物的細(xì)胞周期長短有差異,同一生物的不同細(xì)胞其細(xì)胞周期長短一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì).如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果.從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是( 。
A.培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大
B.有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同
C.培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)
D.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程中,不會使ADP增加的是

A、核糖體上合成蛋白質(zhì) B、在肺泡細(xì)胞膜表面進(jìn)行氣體交換

C、小腸細(xì)胞吸收氨基酸 D、紅細(xì)胞吸收鉀離子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.果蠅的體細(xì)胞中有4對(8條)染色體,其體細(xì)胞的染色體組成可表示為( 。
A.3+X或3+YB.6+X或6+YC.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是人工種子的模式圖,請據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B.③是一層半透膜,可通過生物降解分解
C.④是愈傷組織
D.在⑤中添加固氮細(xì)菌對增加產(chǎn)量沒有作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.貓的毛色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關(guān)比例,若讓F2中的黑色貓相互交配,其后代中表現(xiàn)型種類及白色貓所占的比例為( 。
A.2   $\frac{1}{9}$B.2   $\frac{1}{6}$C.3    $\frac{1}{9}$D.3    $\frac{1}{6}$

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15.下列物質(zhì)的組成中不含糖分子的是(  )
A.DNAB.纖維素C.膽固醇D.淀粉

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16.抗維生素D佝僂病是一種顯性伴性遺傳病,其致病基因只位于X染色體上.這種病在人群中是( 。
A.男性患者多于女性患者B.女性患者多于男性患者
C.男性患者與女性患者相當(dāng)D.沒有一定規(guī)律

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