12．如圖是人工種子的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是（　　）
A．③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B．③是一層半透膜，可通過生物降解分解
C．④是愈傷組織
D．在⑤中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒有作用

分析 人工種子：
1、概念：人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子．
2、人工種子的組成：胚狀體和人工種皮，其中人工種皮具有保護(hù)作用（可加入適量的養(yǎng)分、無機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，也可添加植物生長調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育．）
3、優(yōu)點(diǎn)：不受季節(jié)限制；可以很方便運(yùn)輸和儲(chǔ)存；不會(huì)造成遺傳性狀的改變．

解答 解：A、圖中③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚和胚乳，A錯(cuò)誤；
B、③為人工種皮，相當(dāng)于一層半透膜，可通過生物降解分解，B正確；
C、④表示胚，是由愈傷組織再分化形成的，C錯(cuò)誤；
D、在⑤胚乳中添加固氮細(xì)菌能增加產(chǎn)量，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的記憶和理解能力．植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，包括：植物繁殖的新途徑（如微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（如單倍體育種、突變體的應(yīng)用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)（如從培養(yǎng)的紅豆杉細(xì)胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圈中的實(shí)線框內(nèi)為青蒿細(xì)胞中部分代謝過程，虛線框內(nèi)為酵母菌細(xì)胞中部分代謝過程．

（1）異想天開：根據(jù)圖示代謝過程，欲讓酵母菌及其子代細(xì)胞能生產(chǎn)青蒿素需要向酵母菌細(xì)胞中導(dǎo)
入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因
（2）操作過程：完成（1）的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，在該步驟中DNA連接酶能恢復(fù)兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵（化學(xué)鍵）．
（3）培養(yǎng)和提�。赫{(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化的常用方法是抽樣檢測(cè)，在計(jì)數(shù)時(shí)需用到的主要工具是顯微鏡和血球計(jì)數(shù)板．
（4）現(xiàn)實(shí)問題：通過（1）得到了相關(guān)基因能正常表達(dá)的酵母菌，但酵母細(xì)胞合成的青蒿素仍然很少，根據(jù)圖示過程分析其原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇；解決該問題的思路之一是降低FRG9酶活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于受精作用的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
B．對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義
C．受精卵中染色體一般來自父方，一般來自母方
D．受精卵中DNA一般來自父方，一般來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于遺傳方式及特點(diǎn)的描述中，不正確的是（　�。�
選項(xiàng)遺傳方式遺傳特點(diǎn)
A伴X染色體隱性遺傳病患者男性多于女性，常表現(xiàn)交叉遺傳
B伴X染色體顯性遺傳病患者女性多于男性，代代相傳
C伴Y染色體遺傳病男女發(fā)病率相當(dāng)，有明顯的顯隱性
D常染色體遺傳病男女發(fā)病率相當(dāng)，有 明顯的顯隱性
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖得到的結(jié)論中不正確的是（　�。�
A．其配子的染色體組是X、II、III、IV或Y、II、III、IV
B．有絲分裂后期有4個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài)
C．減數(shù)第二次分裂后期有2個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài)
D．對(duì)該生物進(jìn)行基因組測(cè)序應(yīng)選擇5條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

需氧呼吸全過程的三個(gè)階段中，相同的產(chǎn)物是

A、ATP B、H20 和CO2 C、丙酮酸 D、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．胡蘿卜素的提取最適方法是（　　）
A．水中蒸餾法B．萃取法C．壓榨法D．水上蒸法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.753.53.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50
（1）晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物能生長（能/否）正常生長，分析原因該條件下植物每小時(shí)凈消耗CO23.00mg，有較多有機(jī)物積累．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是25℃．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線．

（3）將一株植物置于密閉容器中，在暗處1小時(shí)，測(cè)得容器內(nèi)CO2增加了22.4mL，而在光照充分條件下，1小時(shí)測(cè)得CO2減少了56mL（假定溫度是恒定的，光照對(duì)呼吸作用的影響忽略不計(jì)，氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得）．這株植物在光下1小時(shí)總光合作用的產(chǎn)量為105毫克（以葡萄糖計(jì)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)回答下列有關(guān)制作泡菜和腐乳的問題
（1）請(qǐng)完善下面制作腐乳的流程圖：

（2）腐乳制作的原理主要利用了微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶將豆腐中有機(jī)物分解，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的種類增加，且更易于消化和吸收．
（3）制作腐乳時(shí)含水量為70%左右的豆腐較適宜；用鹽腌制時(shí)，要注意控制鹽的用量，鹽的濃度過低，不足以抑制微生物生長，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)；鹽的濃度過高會(huì)影響腐乳的口味．
（4）泡菜發(fā)酵過程中，會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要是乳酸，還有少量的亞硝酸．對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色法，因?yàn)樵邴}酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺結(jié)合成玫瑰紅色化合物．

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