黃色皺粒(Yyrr)與綠色圓粒(yyRr)豌豆雜交,F(xiàn)1的基因型種類及比例為( 。
A、4種,1:1:1:1
B、3種,1:2:1
C、2種,1:1
D、4種,3:1:3:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、逐對(duì)分析法:首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例,最后再相乘.
解答: 解:黃色皺粒(Yyrr)豌豆能產(chǎn)生Yr和yr兩種配子,比例為1:1;綠色圓粒(yyRr)豌豆能產(chǎn)生yR和yr兩種配子,比例為1:1;因此,它們雜交后代有YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr,比例為1:1:1:1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能準(zhǔn)確判斷兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能采用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡單的概率計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B、生物體通過細(xì)胞分化,細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異
C、細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時(shí)都需要加熱,但用萃取法提取胡蘿卜素時(shí),采用的是水浴加熱法,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時(shí)是直接加熱.其原因是(  )
A、前者需要保持恒溫,后者不需要恒溫
B、前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)
C、胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫
D、前者燒瓶里含有有機(jī)物,易燃易爆,后者是水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等,而糖原不會(huì)出現(xiàn)在其中
B、淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會(huì)引起下肢水腫
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是(  )
A、受精卵B、洋蔥根尖
C、菠菜幼葉D、蝗蟲的卵巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

用各營養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔.在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級(jí)生物為蛇.該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

與有絲分裂相比較,正常情況下只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是( 。
①染色體復(fù)制  ②同源染色體配對(duì)  ③細(xì)胞數(shù)目增多  ④非等位基因重組 ⑤等位基因分離  ⑥著絲點(diǎn)分裂.
A、②④⑤B、②③④
C、④⑤D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,與纖維素元素相同的是( 。
A、核酸B、水C、脂肪D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示在相對(duì)封閉的大棚內(nèi),番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙丙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖分析

(1)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,該植物吸收的CO2量約為
 
mg
(2)圖中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是
 

(3)如果土壤中長期缺乏Mg2+,則圖甲中J點(diǎn)向
 
 (上或下)移動(dòng),G點(diǎn)向
 
(左或右)移動(dòng);若B點(diǎn)和G點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度
 
(>、=、<)G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.
(4)番茄植株在圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中
 
點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等.影響B(tài)C段變緩的主要外界因素是
 

(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中B點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖
 
表示.

(6)該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?并說明理由.
 
,
 

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