下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品及其安全性的敘述正確的是

A．目前已證實(shí)，轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體發(fā)育和健康不會(huì)產(chǎn)生諸多危害

B．食用轉(zhuǎn)基因食品會(huì)導(dǎo)致外源基因轉(zhuǎn)入人體細(xì)胞

C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性

D．食用含抗生素抗性基因的轉(zhuǎn)基因食品可顯著增強(qiáng)人體抵抗病菌的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省眉山市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種鼠的皮毛黃色（A）對(duì)灰色（a）是顯性，短尾（T）對(duì)長(zhǎng)尾（t）是顯性，這兩對(duì)基因位于常染色體上，且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，若基因A或T在純合時(shí)都能使胚胎致死，請(qǐng)分析冋答下列問(wèn)題：

（1）兩只表現(xiàn)型都是黃色短尾鼠進(jìn)行交配，則子代的表現(xiàn)型及其比例為_____________，理論上子代胚胎的成活率為_____________，成活個(gè)體中純合體的概率為_____________。

（2）如果想驗(yàn)證一只灰色短尾雄鼠的基因型是否為aaTt，最好的方法是讓其與一只表現(xiàn)型為_____________的雌鼠交配，正常情況下，雌鼠平均每胎懷8只小鼠, 請(qǐng)預(yù)測(cè)雜交結(jié)果：理論上每胎約有_____________只活鼠產(chǎn)生，子代的表現(xiàn)型及比例為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體特異性免疫的部分過(guò)程，下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．給未感染過(guò)H5N1禽流感病毒的人注射對(duì)應(yīng)疫苗可誘導(dǎo)M細(xì)胞迅速增殖分化

B．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，不會(huì)導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

C．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞主要來(lái)自記憶細(xì)胞

D．圖中具有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧藥考青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。青蒿素是從植物黃花蒿（即中藥青蒿）的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物。野生型青蒿（2n=18）的正常植株白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有兩個(gè)純種青蒿品種，甲品種是白青稈稀裂葉（AABB），乙品種是紫紅稈分裂葉（aabb）。將這兩個(gè)品種進(jìn)行下列3組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都能篩選出紫紅稈稀裂葉植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）科學(xué)家在培育生物新品種時(shí)，無(wú)論采取雜交育種還是誘變育種等方法，都是使原生物物種的______發(fā)生改變，然后經(jīng)過(guò)__________，最終培育出對(duì)人類有益的新品種。

（2）第①組的育種原理是____________。在F2中紫紅稈稀裂葉植株中占比例是____________。這些紫紅稈稀裂葉植株自交所得的F3中，紫紅稈稀裂葉植株中占比例是____________。

（3）第②組的育種方法稱為___________，其優(yōu)點(diǎn)是___________。其中花藥離體培養(yǎng)所得幼苗中含紫紅稈稀裂葉基因的個(gè)體所占比例是___________。

（4）第③組的育種方法所依據(jù)的原理是___________。育種時(shí)所需處理的種子應(yīng)當(dāng)是萌發(fā)的而非休眠的，原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該病可能是多指病

B．1號(hào)、2號(hào)一定帶有致病基因，3號(hào)、5號(hào)可能帶有正�；�

C．3號(hào)和5號(hào)基因型相同的概率為5/9

D．5號(hào)和6號(hào)婚配，后代患病的概率為1/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核生物的說(shuō)法，正確的是

A．遺傳病患者的體細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)有致病基因

B．體細(xì)胞內(nèi)無(wú)致病基因的個(gè)體一定不患有遺傳病

C．單倍體的體細(xì)胞內(nèi)一定沒有同源染色體

D．體細(xì)胞內(nèi)僅有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的敘述，正確的是

A．一種氨基酸可以有一種或多種密碼子對(duì)應(yīng)，一種密碼子可以編碼多種氨基酸

B．參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

C．基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，可提高翻譯的效率

D．DNA的遺傳信息，經(jīng)由tRNA流向蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，一般不可能發(fā)生的是（ ）

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于蒸餾法、萃取法、壓榨法來(lái)提取芳香油各自的適用范圍的敘述正確的一項(xiàng)是

A．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油

B．壓榨法適用于范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶液中

C．萃取法適用于提取柑橘、檸檬等易焦糊的原料

D．玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通過(guò)壓榨法獲得

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案