4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A.若肝細(xì)胞膜上的糖蛋白減少?gòu)亩自谏矬w內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,則該細(xì)胞可能已經(jīng)發(fā)生癌變
B.線粒體是人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所
C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,也是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
D.多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣都具有細(xì)胞壁,都是細(xì)胞的邊界

分析 1、癌細(xì)胞的特征有:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.
2、細(xì)胞核有兩個(gè)功能:是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.

解答 解:A、癌細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,若肝細(xì)胞膜上的糖蛋白減少?gòu)亩自谏矬w內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,則該細(xì)胞可能已經(jīng)發(fā)生癌變,A正確;
B、人的無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,人細(xì)胞只有在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生ATP,場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),B正確;
C、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,C正確;
D、細(xì)胞壁是全透性的,不是細(xì)胞的邊界,細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了癌細(xì)胞特點(diǎn),細(xì)胞核的功能,呼吸作用的場(chǎng)所和產(chǎn)物,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能;難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.蘋果酒、蘋果醋、蘋果汁等是人們餐桌上的常見(jiàn)食品.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)如圖所示是在蘋果酒的基礎(chǔ)上制作蘋果醋的流程圖.
圖①過(guò)程常用的發(fā)酵菌與過(guò)程②常用的發(fā)酵菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核(有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核),后者可以在食醋中獲得,分離和純化該微生物的方法如下:
第一步:配制培養(yǎng)基.培養(yǎng)基的基本成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源;
第二步:對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理.
第三步:接種;接種的常用方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
第四步:培養(yǎng).溫度控制在30---350C.第五步:挑選符合要求的菌落.
(2)某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布,每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿.從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是一組不接種的空白培養(yǎng)基,此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是證明培養(yǎng)基制備(倒平板的操作中)
過(guò)程中是否被雜菌污染.
(3)蘋果泥與果膠酶混合能提高蘋果的出汁率并使渾濁的果汁變澄清,其原因是果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層,果汁生產(chǎn)時(shí),為了使果膠酶得到充分的利用,節(jié)約成本,在控制好溫度和PH的基礎(chǔ)上還需要控制好酶的用量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.在25℃條件下對(duì)美花石斛和春石斛光合作用特性的研究結(jié)果如圖所示.

(1)圖中B點(diǎn)條件下美花石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是從葉綠體到線粒體和細(xì)胞外.在溫室中栽培石斛時(shí)土壤不能含水過(guò)多的原因是根缺氧,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)根細(xì)胞有害.
(2)植物干重最主要的物質(zhì)來(lái)源是CO2(土壤中的無(wú)機(jī)鹽/H2O/CO2/從農(nóng)家肥中吸收的有機(jī)物).在無(wú)光條件下春石斛的干重減少得更快.
(3)研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛,分析上圖,與該發(fā)現(xiàn)相符的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在相同光照強(qiáng)度下春石斛的總光合作用速率大于美花石斛.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.實(shí)驗(yàn)小組為探究溫度對(duì)酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
(一)將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過(guò)濾,得到提取液.
(二)取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為6組并分別調(diào)整到20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃.
(三)在每支試管中加入少許等量的在對(duì)應(yīng)溫度下處理過(guò)的玉米子粒提取液(提取液中還原性物質(zhì)忽略不計(jì)),保持各組溫度20min.
(四)向各試管反應(yīng)液,中分別滴人2滴碘液觀察并記錄顏色變化.
(五)重復(fù)(一)~(四)實(shí)驗(yàn)步驟5次,只是每次實(shí)驗(yàn)時(shí)間延長(zhǎng)l0min.
結(jié)果分析:
(一)通過(guò)分析各試管中顏色變化來(lái)確定淀粉剩余量,從而確定溫度對(duì)酶活性的影響.
(二)將淀粉剩余量換算成生成物的量,繪制出不同溫度下生成物的量隨時(shí)間變化的曲線如圖一.

回答問(wèn)題:
(1)由圖一分析,該淀粉酶的最適溫度范圍在40℃~50℃之間,30min時(shí)50℃試管中底物是否已全部分解?沒(méi)有,理由是隨著時(shí)間的推移,30℃、40℃條件下生成物仍在增加,超過(guò)了30min時(shí)50℃生成物的量.比較圖一各溫度條件下不同時(shí)間生成物量你能得出的結(jié)論是在不同溫度下,酶失活所需時(shí)間不同,溫度越高酶變性失活所需時(shí)間越短.
(2)在圖二坐標(biāo)中畫出30min時(shí)不同溫度下生成物量的曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某地區(qū)由于重金屬污染使生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,人們利用植物修復(fù)技術(shù),將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,收獲后進(jìn)行妥善處理,使該地區(qū)土壤中的重金屬含量逐漸恢復(fù)到正常水平.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.土壤中的重金屬不是種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素
B.由于沒(méi)有天敵,特定植物在該地區(qū)數(shù)量的增加呈指數(shù)增長(zhǎng)
C.該地區(qū)生態(tài)恢復(fù)期內(nèi)生物群落發(fā)生了次生演替
D.因?yàn)槭斋@后進(jìn)行妥善處理,土壤中的重金屬不會(huì)通過(guò)生物放大危及人類健康

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列各項(xiàng)中,不能看做是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )

A.精子進(jìn)入輸卵管與卵受精

B.牛奶喝進(jìn)胃中

C.注射藥物

D.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)某珠三角城市春節(jié)前與春節(jié)后人口密度出現(xiàn)大幅波動(dòng),影響之的種群特征是( )

A.性別比例 B.年齡組成

C.遷入率與遷出率 D.出生率與死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2001•廣東)溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是( )

A.噴灑N肥 B.提高CO2濃度

C.噴灑P肥 D.噴灑生長(zhǎng)素類似物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)蝙蝠蛾的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí),被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi),菌絲逐漸充滿蟲(chóng)體而變?yōu)榫耸瓜x(chóng)體內(nèi)部組織破壞僅殘留表皮,真菌與幼蟲(chóng)的關(guān)系屬于( )

A.共生 B.寄生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.捕食

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案