8.圖1表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.下列敘述不正確的是( 。
A.圖1中A點時的化學(xué)反應(yīng)狀況是隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快
B.圖1中B點時的化學(xué)反應(yīng)狀況是反應(yīng)速率在此時達到最高
C.在B點時往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶,曲線不變
D.在A點時溫度升高10℃,曲線所發(fā)生的變化如圖2所示

分析 分析曲線圖1可知:在OC段,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率逐漸加快;C點時,酶促反應(yīng)速率達到最大;C點之后,隨著底物濃度的升高,酶促反應(yīng)速率不變,此時限制酶促反應(yīng)速率的因素可能是酶的數(shù)量或活性.
分析曲線圖2可知:曲線OABC的反應(yīng)速率大于曲線OAB′C′的反應(yīng)速率,說明曲線OABC的反應(yīng)條件下酶的活性較高.

解答 解:A、據(jù)曲線圖1可知,圖1中A點時的化學(xué)反應(yīng)狀況是隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快,A正確;
B、據(jù)曲線圖1可知,圖1中B點時的化學(xué)反應(yīng)狀況是反應(yīng)速率在此時達到最高,B正確;
C、在B點時往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率加快,曲線上升,C錯誤;
D、在A點時溫度升高10℃,由于曲線表示的是在最適溫度下,則酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢,曲線可能發(fā)生圖2所示的變化,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查酶促反應(yīng)速率的影響因素,首先要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的四種因素(溫度、pH、底物濃度和酶濃度)及相應(yīng)的曲線圖;其次能運用所學(xué)的知識,分析曲線圖,準確判斷同一條曲線中不同段或不同點的影響因素,以及環(huán)境因素改變后,曲線的走勢變化情況.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是( )

A.過程2受阻時,會引起組織水腫

B.乙中的蛋白質(zhì)含量比甲高,丁中O2濃度比甲液中高

C.T細胞、B細胞可以存在于丙液中,乙酰膽堿可存在于甲中

D.劇烈運動后丁中產(chǎn)生大量乳酸通過過程4、1進入乙導(dǎo)致乙的pH明顯降低

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子的多樣性決定于( )

A.核糖的種類

B.堿基的種類

C.堿基的比例

D.堿基對的多種不同排列順序

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

欲觀察細胞減數(shù)分裂的過程,可選用的材料是( )

A.馬蛔蟲受精卵 B.小鼠睪丸

C.蝗蟲的精子 D.雞的血液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中Aa基因在性染色體的非同源區(qū),Bb基因在常染色體上,位置如圖1所示.基因A控制藍色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個體顯白色,其遺傳機理如圖2所示.圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:

(1)2號基因型為BbZAZa,4號基因型為bbZaW.
(2)3號在與2號交配生出7號時,產(chǎn)生的卵細胞基因型為bZa,并在圖4的方框中畫出3號減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細胞時,減數(shù)第一次分裂后期的圖象(在染色體的對應(yīng)位置標注相關(guān)基因).

(3)5號為純合子的概率為$\frac{1}{2}$;若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如果一個種群的密度越來越小,下列與之無關(guān)的是(  )
A.種群處于衰退期B.種群內(nèi)雄性趨于不育
C.種群死亡率超過出生率D.種群適應(yīng)環(huán)境變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.翟中和院士說:“我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧!”細胞作為基本的生命系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧:各組分間分工合作成為一個整體,使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進行.請回答:
(1)結(jié)構(gòu)最簡單的細胞屬于原核細胞,與結(jié)構(gòu)復(fù)雜細胞(如動物細胞)相比,它最顯著的特點是沒有成形的細胞核.
(2)細胞核是細胞的調(diào)控中心,這是因為細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所的場所,決定著細胞的代謝與遺傳;細胞核與細胞質(zhì)通過核孔相通,完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換與信息交流.
(3)從結(jié)構(gòu)上看,細胞具有高度統(tǒng)一性,如所有細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體(結(jié)構(gòu));不同細胞的結(jié)構(gòu)差異主要體現(xiàn)在細胞器的種類與數(shù)量上,如具有分泌功能的細胞含有較多的高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用放射性同位素分別標記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示.下列對此結(jié)果的分析中,不正確的是( 。
A.b點時刻,細胞正大量合成RNA
B.d點時刻,細胞中DNA含量達到最高值
C.c-e階段,細胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變
D.處于a-c階段的細胞數(shù)目較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.半無葉型豌豆卷須極其發(fā)達,能夠在株間相互纏繞,顯著地提高了抗倒伏的能力.為研究豌豆卷須性狀的遺傳規(guī)律及基因定位,科研人員應(yīng)用純種豌豆甲(綠色子葉、卷須普通型)和純種豌豆乙(黃色子葉、半無葉型)為親本,進行雜交,得到F1,再將F1自交得到F2,其性狀表現(xiàn)和數(shù)量分別是:黃色普通型562株、黃色半無葉型331株、綠色普通型327株、綠色半無葉型3株.請回答以下問題:
(1)豌豆是進行遺傳研究的極好材料,孟德爾應(yīng)用假說演繹法(填科學(xué)方法名稱)研究豌豆的遺傳,發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律.
(2)從題中信息可知,豌豆子葉顏色性狀中黃色為顯性、F2中黃色半無葉型個體的基因型有2種.F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的主要原因是F1個體在產(chǎn)生配子時發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
(3)已知上述兩對相對性狀分別是由一對等位基因控制的,這兩對等位基因位于不同對(填“同一對”或“不同對”)同源染色體上.若要驗證你的判斷是否正確,可用F2中的綠色半無葉型個體與題中的黃色普通型個體進行測交,若子代的性狀分離比是(填“是”或“不是”)1:1:1:1,則說明判斷是正確的.

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