DNA分子的多樣性決定于（ ）

A．核糖的種類

B．堿基的種類

C．堿基的比例

D．堿基對(duì)的多種不同排列順序

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．大麥種子結(jié)構(gòu)如圖所示．發(fā)芽時(shí)，胚乳內(nèi)的α-淀粉酶含量不斷增加，使貯藏的淀粉水解，為胚的發(fā)育提供物質(zhì)和能量．將去胚的離體大麥種子糊粉層放在適宜濃度的赤霉素或放線菌素D（轉(zhuǎn)錄過程抑制劑）溶液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)前離體大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源赤霉素的干擾
B．該實(shí)驗(yàn)自變量是赤霉素或放線菌素D的有無
C．赤霉素可通過促進(jìn)翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成
D．赤霉素能解除放線菌素D對(duì)α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列遺傳病中，由染色體變異引起的是（ ）

A．白化病 B．血友病

C．貓叫綜合征 D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是（ ）

A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父親色覺正常，母親色盲，其后代的色覺情況是（ ）

A．兒女都色盲

B．兒女都不色盲

C．兒子都色盲，女兒都不色盲

D．女兒都色盲，兒子都不色盲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的親本組合是（ ）

A．Bb×bb B．BB×BB C．BB×bb D．bb×bb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行有性生殖的生物，對(duì)維持其前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動(dòng)是（ ）

A．有絲分裂與受精作用 B．細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化

C．減數(shù)分裂與有絲分裂 D．減數(shù)分裂與受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖1表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖1中A點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況是隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快
B．圖1中B點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況是反應(yīng)速率在此時(shí)達(dá)到最高
C．在B點(diǎn)時(shí)往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶，曲線不變
D．在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，曲線所發(fā)生的變化如圖2所示

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．噬菌體浸染細(xì)菌的正確順序是（　　）
A．注入→吸附→釋放→組裝→復(fù)制B．復(fù)制→組裝→釋放→吸附→注入
C．吸附→注入→復(fù)制→組裝→釋放D．吸附→注入→組裝→復(fù)制→釋放

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同步練習(xí)冊(cè)答案