【題目】蛋白質(zhì)是細(xì)胞中最重要的物質(zhì)之一，其不具有的功能是（ ）
A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分
B.運輸物質(zhì)
C.調(diào)節(jié)生命活動
D.儲存遺傳信息

【答案】D
【解析】解：A、蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，A錯誤； B、運輸物質(zhì)是蛋白質(zhì)的功能之一，B錯誤；
C、調(diào)節(jié)機體生命活動是蛋白質(zhì)的功能之一，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)不具有儲存遺傳信息的功能，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能使ADP含量增加的是（ ）
A.K+進入腎小管壁的上皮細(xì)胞
B.甘油進入生物細(xì)胞
C.大腦思考
D.由氨基酸合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是（ ）

A. 生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性

B. 外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性

C. 紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

D. 生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞進行交換的某些過程。下列敘述正確的是

A. 甲圖中a表示自由擴散，b表示主動運輸

B. 甲圖中b達到最大轉(zhuǎn)運速率后的主要限制因素是載體蛋白數(shù)量

C. 乙圖中的胞吞和胞吐過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

D. 乙圖中的胞吞和胞吐兩種跨膜運輸都需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是從酵母菌中獲取某生物需要的某種酶的基因的流程示意圖，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）從圖示流程可知，目的基因可以從____________中獲�。猾@取的目的基因也可以利用PCR技術(shù)大量擴增，其原理是________________________。

（2）圖中基因組文庫____________（填“大于”“等于”或“小于”）cDNA文庫。B過程是__________過程。

（3）將該目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，通常采用的方法是____________；導(dǎo)入微生物細(xì)胞，通常采用Ca2+處理細(xì)胞，使之轉(zhuǎn)化為____________細(xì)胞。檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)可采用____________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C，O，H，N
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，N，H，O，C
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H，O，N，C
D.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N，H，C，O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種單基因遺傳病的系譜圖，圖中8號個體是雜合子的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體性染色體的模式圖．下列敘述不正確的是（ ）
A.位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B.性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中
C.位于Ⅲ區(qū)的致病基因，在體細(xì)胞中也可能有等位基因
D.位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時，后代男女性狀的表現(xiàn)一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】列關(guān)于有氧呼吸的敘述，不正確的是（ ）
A.生成大量的ATP
B.只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C.需要多種酶參與
D.有機物徹底氧化分解

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同步練習(xí)冊答案