A、玉米的黃粒和圓粒 |
B、綿羊的白毛和黑毛 |
C、菊的黃花與菊的重瓣花 |
D、豌豆的高莖和豆莢的綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、d點(diǎn)時的光合作用強(qiáng)度比c點(diǎn)時弱 |
B、de段光合作用強(qiáng)度上升的主要因素是光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng) |
C、光合作用開始的時間在a點(diǎn),而不是b點(diǎn) |
D、植物從b點(diǎn)后開始積累有機(jī)物,到f點(diǎn)時有機(jī)物積累最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)該經(jīng)常向生態(tài)缸中通氣,從而保證瓶中生物的呼吸 |
B、應(yīng)該將生態(tài)缸放在光線良好的地方 |
C、生態(tài)缸中投放的生物必須有很強(qiáng)的生命力,投放的動物數(shù)量要多一些 |
D、這種生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低,存在的時間可能很短暫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多倍體育種過程中,秋水仙素作用于細(xì)胞有絲分裂的間期 | ||
B、用輻射的方法進(jìn)行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀 | ||
C、用基因型為AaBb的植株進(jìn)行單倍體育種,所育的種自交后代約有
| ||
D、用雜合子AaBb的植株自交,從Fl中選雙隱性者即可獲得純合子(aabb) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 |
B、轉(zhuǎn)錄形成的mRNA從核孔中出來結(jié)合到核糖體上 |
C、翻譯時以核糖核苷酸為原料 |
D、翻譯時每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間很長,一般很難觀察到其分裂期 |
B、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能分裂 |
C、洋蔥表皮細(xì)胞原本就是死細(xì)胞,不會分裂 |
D、洋蔥表皮細(xì)胞已高度分化,一般不會分裂 |
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