某人工生態(tài)系統(tǒng)含有豐富的挺水植物蘆葦、沉水植物黑藻、水生動(dòng)物和微生物等,該生態(tài)系統(tǒng)具有凈化排入生活污水(主要含有機(jī)物)能力,現(xiàn)利用人工濕地凈化生活污水。請(qǐng)回答:
(1)蘆葦種群內(nèi)個(gè)體在形態(tài)、大小方面的差異體現(xiàn)了_________多樣性。蘆葦?shù)壬镌谠旒埞I(yè)、蓄洪防旱有重要作用,體現(xiàn)了生物多祥性的_____________________價(jià)值。
(2)流經(jīng)該人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括___________________________。系統(tǒng)中有草食性魚類和食魚的白鷺,何沒(méi)有捕食白鷲的生物。在草食性魚類和白鷺?biāo)跔I(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量中,共有的能量流向可用“甲←乙←丙→丁”模式表示。該模式中的甲指的是__________,丁指的是___________。
(3)該系統(tǒng)中藻類、蘆葦?shù)戎参锷L(zhǎng)迅速,其主要原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,與圖中所示概念的從屬關(guān)系相符的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是
A.神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元
C.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
D.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人工生態(tài)系統(tǒng)含有豐富的挺水植物蘆葦、沉水植物黑藻、水生動(dòng)物和微生物等,該生態(tài)系統(tǒng)具有凈化排入生活污水(主要含有機(jī)物)能力,現(xiàn)利用人工濕地凈化生活污水。請(qǐng)回答:
(1)蘆葦種群內(nèi)個(gè)體在形態(tài)、大小方面的差異體現(xiàn)了_________多樣性。蘆葦?shù)壬镌谠旒埞I(yè)、蓄洪防旱有重要作用,體現(xiàn)了生物多祥性的_____________________價(jià)值。
(2)流經(jīng)該人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括___________________________。系統(tǒng)中有草食性魚類和食魚的白鷺,何沒(méi)有捕食白鷲的生物。在草食性魚類和白鷺?biāo)跔I(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量中,共有的能量流向可用“甲←乙←丙→丁”模式表示。該模式中的甲指的是__________,丁指的是___________。
(3)該系統(tǒng)中藻類、蘆葦?shù)戎参锷L(zhǎng)迅速,其主要原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 真核細(xì)胞增殖過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)染色體的變化
B. 細(xì)胞分裂、分化、癌變過(guò)程中均有核糖核酸的種類和數(shù)量的變化
C. 生物體內(nèi)的干細(xì)胞均是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細(xì)胞
D. 在細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,新陳代謝速度減慢
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)程①②中均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
B. 在原核細(xì)胞中,過(guò)程①②同時(shí)進(jìn)行
C. e上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類
D. d可能具有生物催化作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對(duì)于豌豆(2n=14)的7對(duì)相對(duì)性狀分別進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
性狀 | 等位基因 | F2的表現(xiàn) | ||||
顯性 | 隱性 | 顯性:隱性 | ||||
種子形狀 | A—a | 圓粒 | 5474 | 皺粒 | 1850 | 2.96:1 |
種皮的顏色 | B—b | 灰色 | 705 | 白色 | 277 | 2.84:1 |
子葉的顏色 | C—c | 黃色 | 6022 | 綠色 | 2001 | 3.01:1 |
莖的高度 | D—d | 高莖 | 787 | 矮莖 | 224 | 3.15:1 |
豆莢的形狀 | E—e | 飽滿 | 882 | 不飽滿 | 299 | 2.95:1 |
豆莢的顏色(未成熟) | F—f | 綠色 | 428 | 黃色 | 152 | 2.82:1 |
花的位置 | G—g | 腋生 | 651 | 頂生 | 207 | 3.14:1 |
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,這7對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)朹_________定律。
(2)選擇種子形態(tài)和子葉的顏色這兩對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比是9:3:3:1,那么親本的表現(xiàn)型是__________。
(3)若選擇具有表中某三對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)2中具有3種隱性性狀的豌豆占1/64,則F2中具有2種顯性性狀的豌豆占__________。
(4)理論上,這7對(duì)等位基因組成的純合子和雜合子分別有__________種,F(xiàn)有該豌豆的各種純合子和各種雜合子豌豆種子,欲探究控制豌豆莖的高度、豆莢形狀、豆莢顏色和花的位置的基因是否位于四對(duì)同源染色體上,最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案所選擇的親本基因型是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎發(fā)育的早期,細(xì)胞分裂方式為( )
A. 有絲分裂 B. 無(wú)絲分裂 C. 減數(shù)分裂 D. 卵裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在玫瑰精油提取中,收集錐形瓶中的乳濁液后,需要向錐形瓶中加入下列哪種物質(zhì)
A. 氯化鈉 B. 碳酸氫鈉
C. 石灰水 D. 無(wú)水硫酸鈉
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