9.關(guān)于“觀察根尖分生組織有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.染色后進(jìn)行漂洗可洗去多余的染液
B.區(qū)分有絲分裂各個(gè)時(shí)期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn)
C.用卡諾氏液處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離
D.通過對(duì)裝片中同一細(xì)胞的持續(xù)觀察可以識(shí)別細(xì)胞分裂的不同時(shí)期

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):
1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.
5、觀察:(1)低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.
(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止.

解答 解:A、染色后不需要進(jìn)行漂洗,A錯(cuò)誤;
B、區(qū)分有絲分裂各個(gè)時(shí)期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn),B正確;
C、用解離液處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離,C錯(cuò)誤;
D、經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行分裂的動(dòng)態(tài)過程,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)與蛋白質(zhì)無關(guān)( )

A.生物體的基本組成物質(zhì)之一

B.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C.酶

D.遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.為探究小麥根、芽對(duì)NAA敏感性的差異,某研究小組以不同濃度的NAA處理萌發(fā)的小麥種子,8 天后分別測(cè)定小麥幼苗根、芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如表.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
NAA 濃度/ppm1010.10.010.0010.0001
0
芽長(zhǎng)/cm0.644.747.276.866.746.225.75
根長(zhǎng)/cm0.632.375.726.606.686.125.97
A.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明IAA對(duì)植物的根、芽的作用具有兩重性
B.當(dāng)NAA濃度為1 ppm時(shí),對(duì)根、芽的生長(zhǎng)均起抑制作用
C.促進(jìn)根伸長(zhǎng)的最適NAA濃度小于芽,根對(duì)NAA的敏感性大于芽
D.每組可分別處理50粒小麥種子,然后獲得不同組別根、芽的平均長(zhǎng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.寡肽(小分子活性肽)一般有2-6個(gè)氨基酸組成.人體能直接吸收寡肽,且吸收是不消耗能量、轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)需要載體蛋白.寡肽進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞的方式最可能是( 。
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.野生動(dòng)物研究所對(duì)某草原的一種野兔進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查區(qū)域的總面積為5hm2.統(tǒng)計(jì)所捕獲野兔的數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;一段時(shí)間后進(jìn)行重捕與調(diào)査.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表:對(duì)該數(shù)據(jù)的分析正確的是(  )
捕獲數(shù)雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)標(biāo)記數(shù)
初捕50282250
重捕50321810
A.該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2
B.兩次捕獲期間,若有較多個(gè)體的出生或死亡,則統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確
C.如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群幣密度會(huì)比實(shí)際低
D.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.胰液是由胰腺分泌的含多種消化酶的消化液,具有很強(qiáng)的消化能力.如圖是胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)分析,神經(jīng)A在反射弧中屬于傳入神經(jīng).神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),呈現(xiàn)的膜電位是內(nèi)正外負(fù),該電位主要是由于Na+大量?jī)?nèi)流而產(chǎn)生的.
(2)小腸粘膜細(xì)胞分泌的激素B能促進(jìn)胰腺分泌胰液,則激素B是促胰液素.促進(jìn)胰腺細(xì)胞分泌胰液的信息分子除激素外,還包括神經(jīng)遞質(zhì).
(3)據(jù)圖分析,引起胰液分泌的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)等三種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
(1)由①細(xì)胞分裂產(chǎn)生③④細(xì)胞的方式有三種。2)⑤與⑥細(xì)胞的基因相同,蛋白質(zhì)的種類不都相同(3)細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡 
(4)細(xì)胞死亡受基因控制,細(xì)胞癌變不受基因控制 
(5)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高,全能性也高 
(6)細(xì)胞癌變,膜黏著性降低;細(xì)胞壞死,膜通透性降低 
(7)細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長(zhǎng);細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短.
A.只有一項(xiàng)正確B.只有兩項(xiàng)正確C.只有三項(xiàng)正確D.只有四項(xiàng)正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在幼葉生長(zhǎng)過程中.鎂離子的含量逐漸增加
B.在收獲季節(jié).種子中自由水的相對(duì)含量降低.代謝減弱
C.因鐵是組成血漿蛋白的重要成分.因此缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
D.與水生植物相比.沙漠植物中結(jié)合水與自由水的比值較高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是( )

A.脫氧核糖 B.核膜 C.ATP D.tRNA

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