【題目】測(cè)量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過程如圖①→⑤所示，其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。

下列敘述正確的是(　　)

A. 對(duì)神經(jīng)施加刺激，刺激點(diǎn)位于圖①甲電極的左側(cè)

B. 圖②中甲電極處的膜發(fā)生去極化，乙電極處膜的Na＋內(nèi)流屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 圖④中甲電極處的膜發(fā)生去極化，乙電極處的膜處于極化狀態(tài)

D. 處于圖⑤狀態(tài)時(shí)，膜發(fā)生的K＋內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的

【答案】C

【解析】蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過程為①→⑤，由圖②分析，指針向右偏，說明甲處膜外為正，乙處膜外為負(fù)，由此可知刺激點(diǎn)在圖①的右側(cè)，A錯(cuò)誤；圖②中甲電極處的膜處于極化狀態(tài)，B錯(cuò)誤；圖④甲膜外為負(fù)，電極處的膜發(fā)生去極化，乙膜外為正，電極處的膜處于極化狀態(tài)，C正確；圖⑤狀態(tài)時(shí)，膜發(fā)生的K+外流是逆濃度梯度進(jìn)行的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中無線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸

B．酵母菌和乳酸菌都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核

C．人體肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中的糖原都能補(bǔ)充血糖

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成，也參與了物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中4細(xì)胞生活的液體環(huán)境是[ ]_____，血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是_______（用數(shù)字和箭頭表示）．3與2相比，成分中明顯少的物質(zhì)是 _____。

（2）1﹣4中，CO2濃度最高的是[ ]，2與3進(jìn)行物質(zhì)交換需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是_____ ，1的來源是[____]。

（3）過度疲勞時(shí)，代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致[____]滲透壓升高，可能出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在馬鈴薯葉肉細(xì)胞內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是（ ）
A.C和蛋白質(zhì)
B.C和淀粉
C.C和水
D.H 和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（a～e代表過程，A～C代表能量）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是 （填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替，則這一過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量將 （大于、小于、等于）整個(gè)生物群落排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

（2）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為 。

（3）為控制草原鼠害，對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用 法；某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變化趨勢(shì)是 。

（4）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定說明信息傳遞能 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肌膜局部結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中離子通道同時(shí)也是信號(hào)分子的受體

B. 信號(hào)分子與受體的結(jié)合可引起肌膜上全部離子通道的開放

C. 肌膜上鈉離子內(nèi)流引起的電位變化都能傳播到肌纖維內(nèi)部

D. 圖示部位接受信號(hào)分子的刺激后可以將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察藍(lán)藻和酵母菌的結(jié)構(gòu)，如圖所示，回答下列問題。

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度上分析，組成藍(lán)藻和酵母菌的細(xì)胞分別是________細(xì)胞和________細(xì)胞，兩者相比，后者最突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[___]________。

(2)圖中藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素、________等色素，所以它是能進(jìn)行______作用的自養(yǎng)生物，而酵母菌則營______生活。

(3)試述這兩類生物細(xì)胞的統(tǒng)一性：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】下圖表示在測(cè)量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受剌激后電位變化時(shí)，某一時(shí)刻觀察到的電表指針?biāo)幍奈恢们闆r，其中指針?biāo)幍奈恢貌皇瞧D(zhuǎn)最大時(shí)的位置。下列關(guān)于這一時(shí)刻a、b 處狀態(tài)的敘述正確的是

A. 若刺激在a左側(cè)，則a處膜外可能為負(fù)電位

B. 若刺激在a左側(cè)，則b處可能處于反極化過程

C. 若刺激在b右側(cè)，則a處Na+可能從膜外擴(kuò)散進(jìn)入膜內(nèi)

D. 若刺激在b右側(cè)，則b處膜外K+濃度可能高于膜內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（ ）
A.核糖體
B.線粒體
C.液泡
D.染色體

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