【題目】吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示.下列敘述正確的是(
A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

【答案】B
【解析】解:A、吞噬細(xì)胞具有吞噬功能,但不具有特異性選擇,A錯誤; B、圖中內(nèi)吞泡和溶酶體融合,將抗原處理成片段,所以溶酶體參與抗原的加工處理過程,B正確;
C、加工處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞,C錯誤;
D、特異性免疫的第一階段都是對抗原的處理、呈遞和識別階段,不僅僅存在于體液免疫,細(xì)胞免疫中也存在抗原的加工和處理,D錯誤.
故選:B.
從圖中獲得信息,吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞攝取和處理,具體表現(xiàn)在:將細(xì)菌吞入細(xì)胞內(nèi),溶酶體和內(nèi)的水解酶將細(xì)菌水解,并將細(xì)菌的抗原暴露在吞噬細(xì)胞的表面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面問題.

(1)對月季來說,適宜花藥培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于期.
(2)培養(yǎng)花藥的培養(yǎng)基中要加入一定量的植物激素,常用的植物激素有
(3)培養(yǎng)過程中為避免微生物對培養(yǎng)基造成的影響,所以在進(jìn)行接種時應(yīng)注意
①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時便可說話
③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶口
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②③④⑤
(4)圖A過程表示;月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植株產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于
(5)圖中的B過程都需要 , 因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化示意圖,請回答下列問題:

(1)圖甲中基因表達(dá)過程包括________(填數(shù)字),能發(fā)生基因突變的過程是___________(填數(shù)字)。

(2)圖乙所示的過程與圖甲中的___________(填數(shù)字)對應(yīng),圖中核糖體在RNA上移動的方向是___________(從左往右/從右往左)

(3)甲硫氨酸的密碼子是____________;已知賴氨酸對應(yīng)的密碼子有AAA和AAG,請結(jié)合圖丙說明基因中一個堿基對的替換可能不會影響生物的性狀:________________。圖丙中的DNA和氨基酸僅是相關(guān)基因和蛋白質(zhì)中的部分結(jié)構(gòu),若考慮整個蛋白質(zhì)和基因,蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量和基因中堿基數(shù)量的比例并非就是1:6,原因是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】總質(zhì)量一定時,不論以任何比例混合,完全燃燒生成CO2H2O的量為定值的是( )

A. C2H4 B. C2H4C3H8 C. CH2OC2H4O2 D. C3H8OC2H6O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是(  )

A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B. F1F2中灰色大鼠均為雜合體

C. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖示培養(yǎng)基中是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素,兩種途徑之間并沒有絕對的界限.
(2)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素.選擇花藥時,一般要通過來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成 . 一般來說選用期的花粉可提高成功率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是

A. 乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復(fù)100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆,對比研究荔枝﹣﹣山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖:

(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度.
(2)因為有些昆蟲 , 所以,不能都采用樣方法來調(diào)查各類昆蟲的種群密度.
(3)在復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于者.與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(4)圖乙中方框內(nèi)的內(nèi)容為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖,請回答下列有關(guān)問題:

1)豌豆為自花傳粉,閉花授粉的植物,若要實現(xiàn)甲乙雜交,需在_______時對_____(甲/乙)進(jìn)行去雄,并套袋隔離,其目的_______________

2)若甲為黃色圓粒(YyRr),乙為綠色皺粒,兩者雜交產(chǎn)生的任意兩粒種子中,一個是黃色圓粒另一個是綠色皺粒的概率為____

3)若甲為純種高莖普通型,乙為純種矮莖半無葉型,甲乙雜交得F1,F1自交后代類型及數(shù)目如下表所示:

類型

高莖半無葉型

高莖普通型

矮莖半無葉型

矮莖普通型

數(shù)目

413

1251

141

421

根據(jù)結(jié)果,這兩對相對性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律:____ 。如果要進(jìn)一步證明你的觀點,可讓F1與表現(xiàn)型為______的個體測交來加以驗證,當(dāng)后代分離比約為_____時,可支持上述觀點。

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