5．通過基因工程方法生產(chǎn)的藥物有（　�。�
①干擾素   ②白細(xì)胞介素   ③青霉素   ④乙肝疫苗．
A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

分析 基因工程藥物（從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì)）：
（1）來源：轉(zhuǎn)基因工程菌．工程菌是指采用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表達(dá)的菌株類細(xì)胞系．
（2）成果：人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等．

解答 解：①②④利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)的藥物已有60多種，這些藥物包括細(xì)胞因子（如干擾素、白細(xì)胞介素）、抗體、疫苗（如乙肝疫苗）、激素如：人生長激素、胰島素等，這些藥物可以用來預(yù)防和治療人類腫瘤、心血管疾病、遺傳病、各種傳染病、糖尿病、類風(fēng)濕等疾病，①②④正確；
③青霉素是誘變育種形成的高產(chǎn)青霉菌，再通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的藥物，不是基因工程技術(shù)生產(chǎn)的藥物，③錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟、操作工具等知識，了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)下列植物不同有效成分提取操作流程圖，回答下列問題：
玫瑰精油提取流程：鮮玫瑰花+清水→水汽蒸餾→①$\stackrel{加入NaCl}{→}$分離油層$\stackrel{加無水Na_{2}SO_{4}}{→}$除水$\stackrel{②}{→}$玫瑰油
橘皮精油提取流程：③→漂洗→④→⑤→靜置→再次過濾→橘皮油
胡樓卜素提取流程：蘿卜→粉碎→干燥→⑥→過濾→⑦→胡蘿卜素
（1）在玫瑰精油的提取中，經(jīng)過水蒸氣蒸餾，獲得的①是乳白色（顏色）的乳濁液；過程②是指過濾，目的是除去固體Na2SO4．
（2）新鮮的柑橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分，如果直接壓榨，出油率較低．為了提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并進(jìn)行③過程．
（3）在進(jìn)行④過程時，為了使橘皮精油易于與水分離，還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4，并調(diào)節(jié)pH至7-8．
（4）在進(jìn)行⑤過程中可以先用布袋過濾，以除去固體物和殘?jiān)�，然后離心，進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固形體，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來．
（5）⑥中的效率只要取決于萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響．
（6）用圖中提取胡蘿卜素的方法提取玫瑰精油時，⑦過程不能（能/不能）用蒸餾法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖的五個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）B細(xì)胞有8個DNA分子，屬于減數(shù)第一次分裂后時期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE．
（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD．
（5）A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞，染色體有4條．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合的是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蠅$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蠅$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
請回答：
（1）控制灰身與黑身的基因位于常染色體．控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體．
（2）親代果蠅的表現(xiàn)型雄性為灰身直毛、雌性為灰身直毛．
（3）子代雄蠅中，黑身直毛的基因型為bbXFY．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是（　�。�
A．大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性
B．通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量細(xì)胞，證明動物體細(xì)胞也具有全能性
C．細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件
D．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（　�。�
A．植物體細(xì)胞雜交B．效應(yīng)B細(xì)胞中產(chǎn)生抗體
C．受精過程D．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．近年來在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗，它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅是引起抗體的免疫反應(yīng)．以下關(guān)于DNA疫苗的敘述正確的（　�。�
A．DNA疫苗導(dǎo)入人體后漿細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞
B．DNA疫苗引起免疫前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
C．能引起特異性免疫反應(yīng)是因?yàn)镈NA疫苗具有抗原決定簇
D．DNA疫苗接種后引起人體內(nèi)的造血干細(xì)胞分化成B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是限制酶，DNA連接酶，②過程常用的方法是顯微注射技術(shù)．
（2）③過程培養(yǎng)到囊胚或桑椹胚階段，然后采用胚胎移植技術(shù)，培育出轉(zhuǎn)基因犢牛．
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是漿細(xì)胞細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專一抗體的特點(diǎn)．
（4）⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是植物細(xì)胞全能性．

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