14.根據(jù)細(xì)胞中化學(xué)元素、化合物及細(xì)胞結(jié)構(gòu)知識,請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值相對較低.(填“高”或“低”)
(2)若圖中A為DNA,則X、Y代表的化學(xué)元素分別是N、P、N.組成分子a的含氨基氨基種類共4種.
(3)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取大量核糖體放入培養(yǎng)液里,模擬化合物B的合成.假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.則培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

分析 分析題圖:題圖中的B具有調(diào)節(jié)功能、免疫功能、催化功能、運(yùn)輸功能等,可推測該化合物是蛋白質(zhì),決定蛋白質(zhì)的化合物是DNA(題圖中的A),所以分子a和b分別是脫氧核苷酸、氨基酸,組成元素分別是C、H、O、N、P和C、H、O、N,元素X的氮和磷、元素Y是氮.

解答 解:(1)細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水含量增加,則結(jié)合水與自由水的比值相對較低.
(2)圖中A為DNA,則X的化學(xué)元素是 N、P,B為蛋白質(zhì),Y代表N.組成分子a的基本單位是核糖核苷酸,含氨基種類共4種.
(3)若從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入該五種化合物,其中的氮原子已被15N標(biāo)記,模擬化合物B(蛋白質(zhì))的合成,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件,則實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
故答案為:
(1)低      
(2)N、P          N            4
(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的知識,考生識記組成細(xì)胞的化合物的種類、組成和功能,明確蛋白質(zhì)和核酸的元素組成,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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在稀釋涂布平板操作時錯誤的是( )

A.將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅

B.取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面

C.將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用

D.涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿,使涂布均勻

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關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( )

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶

C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖

D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是( 。
A.基因上一個堿基對的改變B.信使RNA上一個堿基的改變
C.血紅蛋白中一個氨基酸發(fā)生了改變D.紅細(xì)胞的形狀發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料.下列說法正確的是(  )
A.鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于 DNA 與甲基綠結(jié)合
B.鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
C.鹽酸濃度過高會影響過氧化氫酶的活性,加水后活性恢復(fù)
D.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生命活動中不能使ADP的相對含量增加的是(  )
A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程B.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
C.植物細(xì)胞中果糖和葡萄糖合成蔗糖D.葉肉細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖可知,不同于親本表現(xiàn)型個體占的比例為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{9}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,觀察并回答相關(guān)問題:(在[]中標(biāo)填上序號、橫線填名稱).

(1)比較兩圖,乙圖所示,細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、(中央)液泡.
(2)如果甲圖表示能分泌胰島素的細(xì)胞,向該細(xì)胞注射3H標(biāo)記的亮氨酸,有三種細(xì)胞器將出現(xiàn)放射性,按放射性出現(xiàn)的先后順序,這些細(xì)胞器依次是[11]核糖體、[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及[3]高爾基體.
(3)若乙圖表示西瓜的紅色果肉細(xì)胞(M),則色素主要存在于[9]液泡;若用乙圖表示洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞(N),應(yīng)刪除的結(jié)果是[3]葉綠體;選擇這兩種材料中的[N]并用健那綠染液染色,可觀察活細(xì)胞中的線粒體.
(4)常用差速離心法的方法分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器,若以人血白細(xì)胞提取各種細(xì)胞器,需要破壞細(xì)胞膜以制備勻漿,正確破壞細(xì)胞膜的方法是:將白細(xì)胞D.
A.置于適量的蒸餾水中靜止足夠長的時間
B.置于適量的生理鹽水中靜止足夠長的時間
C.置于適量的蒸餾水中并用勻漿機(jī)勻漿
D.置于適量的生理鹽水中并用勻漿器勻漿
E.在適宜溫度下與分解蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的酶混合處理
F.放入適量的濃鹽水中靜置足夠長的時間.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯誤的是(  )
A.遺傳信息貯存在細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B.沒有葉綠體但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
C.沒有線粒體但能進(jìn)行有氧呼吸分解有機(jī)物
D.合成蛋白質(zhì)時,轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同步進(jìn)行

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