3.如圖是動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,觀察并回答相關(guān)問題:(在[]中標(biāo)填上序號、橫線填名稱).

(1)比較兩圖,乙圖所示,細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、(中央)液泡.
(2)如果甲圖表示能分泌胰島素的細(xì)胞,向該細(xì)胞注射3H標(biāo)記的亮氨酸,有三種細(xì)胞器將出現(xiàn)放射性,按放射性出現(xiàn)的先后順序,這些細(xì)胞器依次是[11]核糖體、[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及[3]高爾基體.
(3)若乙圖表示西瓜的紅色果肉細(xì)胞(M),則色素主要存在于[9]液泡;若用乙圖表示洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞(N),應(yīng)刪除的結(jié)果是[3]葉綠體;選擇這兩種材料中的[N]并用健那綠染液染色,可觀察活細(xì)胞中的線粒體.
(4)常用差速離心法的方法分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器,若以人血白細(xì)胞提取各種細(xì)胞器,需要破壞細(xì)胞膜以制備勻漿,正確破壞細(xì)胞膜的方法是:將白細(xì)胞D.
A.置于適量的蒸餾水中靜止足夠長的時間
B.置于適量的生理鹽水中靜止足夠長的時間
C.置于適量的蒸餾水中并用勻漿機勻漿
D.置于適量的生理鹽水中并用勻漿器勻漿
E.在適宜溫度下與分解蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的酶混合處理
F.放入適量的濃鹽水中靜置足夠長的時間.

分析 分析題圖:圖甲為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為高爾基體,4為核液,5為染色質(zhì),6為核仁,7為核膜,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11為核糖體,12為中心體.
圖乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁,2為細(xì)胞膜,3為葉綠體,4為線粒體,5為細(xì)胞核,6為細(xì)胞質(zhì),7為高爾基體,8為核糖體,9為液泡.

解答 解:(1)比較兩圖,乙圖所示,細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、(中央)液泡,屬于植物細(xì)胞.
(2)分泌蛋白合成與分泌過程為:[11]核糖體合成蛋白質(zhì)→[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→[3]高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個過程還需線粒體提供能量.所以與胰島素合成、分泌相關(guān)的細(xì)胞器依次是11核糖體、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及3高爾基體.
(3)若乙圖表示西瓜的紅色果肉細(xì)胞(M),色素主要存在于[9]液泡;若用乙圖表示洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞(N),不存在[3]葉綠體;選擇洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞[N]可觀察活細(xì)胞中的線粒體,因為細(xì)胞內(nèi)部存在色素,可用健那綠染液染色.
(4)常用差速離心法分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器,若以人血白細(xì)胞提取各種細(xì)胞器,需要破壞細(xì)胞膜以制備勻漿,正確破壞細(xì)胞膜的方法是:將白細(xì)胞置于適量的生理鹽水中并用勻漿器勻漿,如在蒸餾水中也可破壞膜性細(xì)胞器,故選:D.
故答案為:
(1)細(xì)胞壁   葉綠體       (中央)液泡   
(2)11核糖體    8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    3高爾基體
(3)9液泡    3葉綠體    N   健那綠染液
(4)差速離心法     D

點評 本題結(jié)合動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有600個氨基酸,其中氨基有610個,羧基有630個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是( )

A.599、606、626 B.596、1、1

C.596、14、34 D.596、606、626

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)細(xì)胞中化學(xué)元素、化合物及細(xì)胞結(jié)構(gòu)知識,請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值相對較低.(填“高”或“低”)
(2)若圖中A為DNA,則X、Y代表的化學(xué)元素分別是N、P、N.組成分子a的含氨基氨基種類共4種.
(3)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取大量核糖體放入培養(yǎng)液里,模擬化合物B的合成.假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.則培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于顯微鏡的敘述,正確的是( 。
A.若要在視野中觀察到較多的細(xì)胞,宜選用較長的目鏡與較長的物鏡
B.目鏡不變,若物鏡由10×換成40×,則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的$\frac{1}{4}$
C.目鏡無螺紋,在鏡筒上可任意轉(zhuǎn)動
D.將低倍鏡換成高倍鏡后,視野中亮度不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.DNA和RNA都可貯存遺傳信息
B.鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑
C.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸
D.DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述符合基因工程概念的是( )。

A.在細(xì)胞內(nèi)將DNA進(jìn)行重組,賦予生物新的遺傳特性

B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某種蛺蝶翅色由常染色體上的三對基因(A/a、B/b、C/c)控制,野生型翅色為褐色,研究人員篩選出甲、乙、丙三個不同隱性突變(至少含有一對隱性基因)的純合品系,翅色分別是甲為黑色、乙為黃色、丙為白色.三個品系雜交結(jié)果如下:
雜交實驗親本F1翅色F1雌雄交配→F2翅色
1甲×乙褐色褐色:黃色:黑色:白色=9:3:3:1
2甲×丙黑色黑色:白色=9:7
3乙×丙黃色黃色:白色=9:7
(1)上述三對基因位于3對同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)親本中丙的基因型為aabbcc,實驗2和3的親本雜交在遺傳學(xué)上稱為雜交實驗.
(3)雜交實驗2中F2中白色翅蛺蝶中純合子占$\frac{3}{7}$.
(4)若雜交實驗3的F2自由交配,其后代在不發(fā)生突變的情況下不會(填“會”或“不會”)出現(xiàn)褐色蛺蝶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致血漿滲透壓降低,引起組織水腫
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行
C.劇烈運動后,機體產(chǎn)生大量的乳酸導(dǎo)致血漿至弱酸性
D.內(nèi)環(huán)境中O2濃度下降會刺激呼吸中樞促進(jìn)呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述錯誤的是(  )
A.DNA分子復(fù)制時,④的形成需要DNA聚合酶
B.③的名稱為鳥嘌呤脫氧核苷或胞嘧啶脫氧核苷
C.①與②相間排列,構(gòu)成了DNA的基本骨架
D.⑤的數(shù)目及排列順序決定了DNA的特異性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案