A、紅細胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖 |
B、紅細胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同 |
C、人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同 |
D、人造小胞比紅細胞更容易吸收乙醇 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該動物體細胞中染色體數(shù)目最多為4條 |
B、該細胞可能是次級精母細胞、次級卵母細胞或極體 |
C、該細胞中有2個染色體,若1為Y染色體,則2為X染色體 |
D、若1上有一個A基因,則在3的相同位置可能是A基因或a基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥都是原核生物,且都能發(fā)生突變 |
B、①②③都不含葉綠素,且都是分解者 |
C、①③都是異養(yǎng)生物,且都能進行有氧呼吸 |
D、③④⑤都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程 |
B、胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程 |
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程 |
D、②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜻蜓 | B、大腸桿菌 | C、人 | D、柳樹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進行光合作用的細胞有①和④,②一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、③和④中均不含有染色體,但均含有核糖體 |
C、就這4個細胞而言,細胞結(jié)構(gòu)復雜程度依次為②>③>①>④ |
D、①、②細胞差異的根本原因是二者細胞器的種類和數(shù)目不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 30 | 40 | 30 |
2 | 25 | 50 | 25 |
A、該種群將朝著Aa增多的方向進化 |
B、該種群沒有表現(xiàn)出生物進化 |
C、該種群的生活環(huán)境有較大變化 |
D、該種群將較容易發(fā)生基因突變 |
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