【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)的單體以碳鏈為基本骨架

B. 絕大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是染色質(zhì)的組成成分之一

D. 人體中的蛋白質(zhì)只由8種必需氨基酸組成

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)等生物大分子是由單體構(gòu)成,每一個單體都以若干相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,A項正確;絕大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),B項正確;染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成,C項正確;人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中約有8種是人體細(xì)胞不能合成的,必須從外界環(huán)境中直接獲取的必需氨基酸,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示病原體侵入人體時,吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原的過程(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除,則屬于非特異性免疫

B. MHC—Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的

C. 吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種

D. MHC—Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC—Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動到細(xì)胞膜的表面,被T細(xì)胞識別,啟動細(xì)胞免疫和體液免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物體可以完成下圖反應(yīng),下列有關(guān)表述正確的是

A. 圖示不能代表二肽水解

B. 若圖示代表二糖水解,則可表示乳糖水解的過程

C. 若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程

D. 若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明家想建一個蔬菜大棚,小明結(jié)合所學(xué)知識給出若干建議,其中不合理的是

A. 大棚用白色塑料薄膜覆蓋 B. 大棚內(nèi)增加供暖裝置確保晝夜溫度均高于室外

C. 大棚旁邊與豬舍相通 D. 大棚內(nèi)安裝太陽能燈泡,延長光照時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖,圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖2的上側(cè)是________(填“膜內(nèi)側(cè)”或“膜外側(cè)”)。

(2)圖1中表示的物質(zhì)運輸方式是____________,請你說出判斷的理由(至少兩種)_________________

(3)若圖2是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜,則有識別作用的是________(填寫字母)。

(4)某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述錯誤的是(  )

A.結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程
B.如果細(xì)胞中r蛋白含量較多,r蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合
C.c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化
D.過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是( )

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有5種

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A,b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB,aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.由品種AABB,aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式的優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上
B.與①②③過程的育種方法相比,⑤⑥過程的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限
C.圖中A_bb的類型經(jīng)過③過程,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是3:1
D.④過程在完成目的基因和運載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運的示意圖.回答下列問題:

(1)圖中細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有(填名稱).
(2)若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞,合成胰島素的場所是(填序號),合成后運輸?shù)?/span>(填序號)中進(jìn)一步加工.
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的 mRNA 經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中.由圖可知一條mRNA可同時結(jié)合幾個①結(jié)構(gòu),其生理作用是
(4)結(jié)合示意圖以及④⑤的結(jié)構(gòu)功能分析,雖然線粒體和葉綠體有自己的DNA和核糖體,但仍然需要控制合成某些蛋白質(zhì)或酶.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案