有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,有的還含有S |
丁 | C、H、O,有的還含有N和P |
A. | 玉米細(xì)胞中不含甲類化合物 | B. | 甘蔗細(xì)胞壁中不含乙類化合物 | ||
C. | 大腸桿菌細(xì)胞質(zhì)中不含丙類化合物 | D. | 酵母菌細(xì)胞膜中不含丁類化合物 |
分析 糖類含有的化學(xué)元素只有C、H、O,脂質(zhì)中脂肪只含有C、H、O,磷脂中還含有有N、P,蛋白質(zhì)含有C、H、O、N,往往含有S,核酸含有C、H、O、N、P,據(jù)此可判斷甲為糖類,乙為核酸,丙為蛋白質(zhì),丁為脂質(zhì).
解答 解:A、玉米細(xì)胞中含有糖類,A錯(cuò)誤;
B、甘蔗細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠,不含有核酸,B正確;
C、丙為蛋白質(zhì),大腸桿菌細(xì)胞質(zhì)中含有蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、酵母菌細(xì)胞膜含有磷脂,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素等相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況,分析和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體 | |
B. | 通過(guò)基因工程技術(shù)得到的轉(zhuǎn)基因食品一定是安全的 | |
C. | 選用細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的數(shù)量 | B. | 空間結(jié)構(gòu) | ||
C. | 氨基酸的種類 | D. | 氨基酸的排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng) | B. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | ||
C. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi) | D. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 昆蟲攝食量 | 昆蟲糞便量 | 昆蟲呼吸消耗量 | 昆蟲生長(zhǎng)的能量 |
能量(kJ) | 520 | 220 | 180 | 120 |
A. | 呼吸作用有能量散失使能量傳遞效率不能達(dá)到100% | |
B. | 昆蟲同化的能量中約有40%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖 | |
C. | 昆蟲的后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠獲得的能量最多為24kJ | |
D. | 昆蟲的前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少有1500kJ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{1}{18}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豚鼠群體中,黑鼠共有4種基因型 | |
B. | 控制豚鼠毛色的兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,且部分發(fā)生了交叉互換 | |
C. | 子代的黑鼠之間自由交配,則下一代中黑鼠與白鼠之比為9:7 | |
D. | 白鼠之間交配,子代可能全是黑鼠 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中結(jié)構(gòu)X為垂體 | |
B. | 若結(jié)構(gòu)Y受損,則①含量升高,②含量降低 | |
C. | 若甲狀腺激素含量過(guò)高,①和②的含量將上升 | |
D. | 甲狀腺激素不能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 |
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