樺尺蛾的黑色(A)對(duì)淺色(a)是顯性。1870年,某一區(qū)域的樺尺蛾以淺色為主,淺色占70%,雜合子占所有個(gè)體的20%。由于工業(yè)污染,該區(qū)域的樺尺蛾毎年淺色個(gè)體減少10%,黑色個(gè)體增加10%。30年后該區(qū)域的樺尺娥個(gè)體以黑色為主,幾乎看不到淺色個(gè)體,以下敘述不正確的是

A. 該區(qū)域的樺尺蛾個(gè)體間存在體色的差異,體現(xiàn)的是遺傳多樣性

B. 30年期間樺尺蛾種群形成了新物種

C. 1871年該區(qū)域的樺尺蛾群體中,隱性基因(a)的基因頻率為77%

D. 種群基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X代表的化學(xué)元素是________,Y代表的主要化學(xué)元素是________。

(2)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液中,再加入下列幾種有機(jī)物,模 擬化合物B的合成。

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是__________(填序號(hào))。

(3)根據(jù)下面圖解,回答問(wèn)題。該圖表示________肽化合物,含__________個(gè)肽鍵。

(4)B物質(zhì)具有多種功能的原因是B結(jié)構(gòu)具有多樣性,從b角度分析是由于_________________。

若某種B分子由100個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成的5條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞都需要運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核的是( 。
A.DNA聚合酶B.RNA聚合酶
C.ATP合成酶D.組蛋白(染色體成分)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成
B.脫氧核糖和憐酸交替連接,排列在外側(cè)
C.堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D.兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng).回答下列問(wèn)題:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入CaCO3以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端.
(2)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示.當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大.當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測(cè),突變伴固定的CO2形成C3的速率更快,提高了光合放氧速率.
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無(wú)法進(jìn)行光合作用,其原因是缺失葉綠素a不能完成光能轉(zhuǎn)換.
(4)取一些剛剛提取到的葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響,方法和結(jié)果如下表.
實(shí)驗(yàn)組號(hào)葉綠素溶液(mL)調(diào)pH至處理時(shí)間(min)溶液顏色
3.08.010綠色
3.07.010綠色
3.06.010黃綠色
3.05.010黃褐色
注:葉綠素被破壞后變成黃褐色
①若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于酸性食品,否則由于葉綠素被破壞造成食品失綠而影響品質(zhì).
②小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素,請(qǐng)你寫出主要步驟.主要步驟:a制備濾紙條;b畫色素液細(xì)線;c用層析液分離色素;d觀察色素帶.

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科目:高中生物 來(lái)源:市2016屆山東煙臺(tái)高三3月高考診斷性測(cè)試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A. 大分子有機(jī)物需要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 細(xì)胞之間信息交流時(shí)細(xì)胞膜上的受體是必需結(jié)構(gòu)

C. 胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D. 病毒癌基因可整合到宿主的基因組中

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是( )

A.調(diào)查某片樹林中的一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法

B.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

C.植物通過(guò)花香和鮮艷的顔色吸引昆蟲傳粉體現(xiàn)了信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說(shuō)法不正確的是( )

A.由圖可知,類胡夢(mèng)卜素主要吸收400-500nm波長(zhǎng)的光

B.用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

C.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670mn波長(zhǎng)的光后,葉綠體中的量增加

D. 土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420-470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某種生物遷入新環(huán)境后,種群中A和a的基因頻率變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化

B.1970年,該種群中Aa的基因型頻率為18%

C.基因a決定的性狀是適應(yīng)該環(huán)境的

D.基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的

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