下表是某種生物遷入新環(huán)境后,種群中A和a的基因頻率變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化
B.1970年,該種群中Aa的基因型頻率為18%
C.基因a決定的性狀是適應(yīng)該環(huán)境的
D.基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:市2016屆山東煙臺(tái)高三3月高考診斷性測(cè)試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
樺尺蛾的黑色(A)對(duì)淺色(a)是顯性。1870年,某一區(qū)域的樺尺蛾以淺色為主,淺色占70%,雜合子占所有個(gè)體的20%。由于工業(yè)污染,該區(qū)域的樺尺蛾毎年淺色個(gè)體減少10%,黑色個(gè)體增加10%。30年后該區(qū)域的樺尺娥個(gè)體以黑色為主,幾乎看不到淺色個(gè)體,以下敘述不正確的是
A. 該區(qū)域的樺尺蛾個(gè)體間存在體色的差異,體現(xiàn)的是遺傳多樣性
B. 30年期間樺尺蛾種群形成了新物種
C. 1871年該區(qū)域的樺尺蛾群體中,隱性基因(a)的基因頻率為77%
D. 種群基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素常用于治療病毒感染引起的疾病,現(xiàn)在可以通過(guò)基因工程大量獲得。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)已知干擾素的氨基酸序列,則獲取目的基因的較簡(jiǎn)單方法是 。
(2)基因表達(dá)載體除含有干擾素基因外,還必須有 、 和 等。
(3)如果受體細(xì)胞為受精卵,則此過(guò)程還涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件包括 、營(yíng)養(yǎng)、 、氣體環(huán)境,提供氣體中CO2的主要作用是 。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是否成功,需要對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行分子水平的檢測(cè),首先是檢測(cè)受體細(xì)胞 上是否插入目的基因,這是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,檢測(cè)的方法是 。最后還要檢測(cè)目的基因是否翻譯成了相應(yīng)蛋白質(zhì),利用的技術(shù)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者,F(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
時(shí)間(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠種群數(shù)量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X種群數(shù)量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A.鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B.客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進(jìn)化
C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250
D.在第5年時(shí),鼠種群的年齡組成屬于衰退型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答以下有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問(wèn)題。
(l)微生物培養(yǎng)基的配方中,一般都含有水、 、氮源和無(wú)機(jī)鹽。對(duì)微生物培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是
(2)純化微生物培養(yǎng)的接種方法主要有 和 兩種。如圖所示,該接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)常比實(shí)際活菌數(shù)量 。
(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 ,即可初步鑒定所培養(yǎng)的細(xì)菌是否可以分解尿素。
(4)從土壤中篩選纖維素分解菌,需配制加入特殊染料的鑒別培養(yǎng)基。當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來(lái)篩選纖維素分解菌,這種篩選方法被稱為 法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年埃博拉病毒在非洲多國(guó)爆發(fā),2015年新型冠狀病毒在韓國(guó)引發(fā)“中東呼吸綜合征”,病毒對(duì)人類健康的威脅越來(lái)越大。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是
A.接種疫苗的目的是使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響
C.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺菌機(jī)理不同
D.所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酪蛋白是否充分水解成氨基酸、酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)物是否有CO2,依次選擇的試劑是( )
①蘇丹III ②斐林試劑 ③Ca(OH)2 ④甲基綠 ⑤雙縮脲試劑
A.②④③⑤ B.①⑤③ C.①④⑤③ D.①④③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA控制合成的 | |
B. | 感染HIV的婦女,不會(huì)通過(guò)人工哺乳將病毒傳播給嬰兒 | |
C. | HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒 | |
D. | 輔助性T淋巴細(xì)胞的核糖體合成HIV蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程能雙向進(jìn)行的是
A.植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)
C.反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
D.HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間的流動(dòng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com