A、各種堿基的比例和堿基對的序列 |
B、各鏈上堿基的種類和排列順序 |
C、各種堿基的數(shù)量和氫鍵的數(shù)量 |
D、各種堿基對的數(shù)量和排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在雜交育種中,一般從F2開始選種,因?yàn)閺腇2開始發(fā)生性狀分離 |
B、在單倍體育種中,常先篩選F1的花粉再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng) |
C、在多倍體育種中,用秋水仙素處理的目的是使染色體加倍 |
D、在誘變育種中,常選用萌發(fā)的種子或幼苗作為處理材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①產(chǎn)生的F2高稈抗病植株中純合子占
| ||
B、過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子 | ||
C、過程③不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 | ||
D、過程④發(fā)生的變異是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒感染后會(huì)刺激人體產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體 |
B、病毒進(jìn)入人體后刺激T、B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子 |
C、抗體吞噬、消化病毒需要一周左右的時(shí)間 |
D、康復(fù)過程中靶細(xì)胞裂解,這屬于細(xì)胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸 | |
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