A、學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用和某些種類蛋白質(zhì)的合成 |
B、在學習緊張時,多食富含磷脂的食物有利于加強記憶 |
C、短期記憶與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間的連結(jié)有關 |
D、長期記憶需不斷重復,與新突觸的建立無關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲中一定含有的元素是C、H、O、N等 |
B、多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目 |
C、①過程發(fā)生所需的模板和運輸乙的工具都是RNA |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是同一生物體細胞多樣性直接原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d依次表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體 |
B、b可表示一個魚塘中所有的魚 |
C、c的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
D、d的成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂雙分子層是生物膜的基本支架 |
B、各種生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 |
C、生物膜具有一定的流動性 |
D、動物的膀胱膜屬于生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗材料 | 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 | |
① | 胚胎干細胞 | 四分體 |
② | 小鼠睪丸 | 同源染色體分離 |
③ | 黑藻葉片 | 葉綠體移動 |
④ | 發(fā)菜 | 染色體 |
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
B、組成DNA和RNA的元素種類不同 |
C、DNA分子中蘊含有遺傳信息 |
D、DNA分子是單鏈,RNA分子是雙鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①無色,②無色 |
B、①無色,②紫色 |
C、①紫色,②無色 |
D、①紫色,②紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、營養(yǎng)來源被切斷 |
B、果實的光合作用停止 |
C、生長素的來源被切斷 |
D、子房壁合成生長素的過程停止 |
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