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8.下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是( 。
A.生物體內的生化反應在水中進行
B.自由水參與體內物質的運輸
C.某些無機鹽是組成纖維素的必須成分
D.無機鹽具有維持細胞正常生命活動的功能

分析 1、細胞內水的存在形式是自由水和結合水,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質,自由水參與化學反應,自由水自由移動對運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用.
2、無機鹽的主要存在形式是離子,有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分,許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,有些無機鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓.

解答 解:A、水是化學反應的介質,生物體內的化學反應必須在以水為基質的液體環(huán)境中進行,A正確;
B、自由水能自由移動,對于營養(yǎng)物質和代謝廢物運輸具有重要作用,B正確;
C、纖維素屬于多糖,組成元素是C、H、O,沒有無機鹽,C錯誤;
D、許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,D正確.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生對水、無機鹽的存在形式和功能、糖類的組成元素的熟練識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)根據下圖回答問題

(1)該細胞細胞壁的組成成分是 ,該細胞的遺傳物質共有 種堿基,存在于細胞質中的主要核酸是 ,該類型的細胞之間通過 進行信息傳遞。

(2)該細胞能否進行光合作用? ,理由是 。

(3)該細胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質壁分離?

(4)在細胞核內合成的某種大分子物質進入細胞質需要穿過幾層膜? 。

(5)紫色洋蔥常用來做實驗材料,如要觀察細胞中DNA和RNA的分布,用紫色洋蔥的 做實驗材料,若要觀察質壁分離與復原實驗,則用紫色洋蔥的 做實驗材料。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是

A.細胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.紫色洋蔥鱗片葉外表皮是用于觀察質壁分離與質壁分離復原的理想材料.某同學根據預先的實驗設計在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞發(fā)生的變化,并繪制出細胞結構示意圖如下.請結合教材中有關知識,據圖分析、完成下面的問題.

(1)質壁分離是指細胞壁與原生質層 發(fā)生分離的現象,該結構由圖A中的②③④組成.
(2)在制作洋蔥表皮臨時裝片后直接觀察,視野中細胞應如上圖B所示的狀態(tài);用引流法將蓋玻片下的清水換為30%的蔗糖溶液后,持續(xù)觀察細胞的變化,在此過程中,細胞液濃度逐漸增大(填“增大”、“基本不變”或“減小”)
(3)如果將處于A時期細胞置于50%的蔗糖溶液中,一段時間后再置于清水中,該同學始終未觀察到質壁分離的復原現象,可能的原因是細胞過度失水死亡,生物膜失去了選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛋白質是生命活動的重要物質.圖為蛋白質結構與功能的概念圖,對圖示分析不正確的是( 。
A.a可能不含S元素B.①過程一定有水生成
C.多肽中b的數目可能等于c的數目D.d表示氨基酸種類和數量的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下表表示不同處理對某植物性別分化的影響,據表能推出的結論是 ( 。
處理結果
完整植株雌雄株各占一半
去部分根雄株占多數
去部分根+施用細胞分裂素雌株占多數
去部分葉雌株占多數
去部分葉+施用赤霉素雄株占多數
A.根產生的赤霉素能促進雌株形成
B.葉產生了促進雌株形成的細胞分裂素
C.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數量增多
D.赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是協(xié)同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于ATP和ADP相互轉化敘述正確的,是(  )
A.ATP和ADP相互轉化是一種可逆反應
B.細胞可以利用熱能將ADP轉化為ATP
C.ATP轉化成ADP時,所有的高能磷酸鍵都斷裂
D.活細胞中ATP與ADP之間的相互轉化時刻發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于植物生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.達爾文的向光性實驗的結論是胚芽鞘的向光性與生長素有關
B.乙烯在植物體各個部位都能合成,能促進果實成熟
C.細胞分裂素和脫落酸調節(jié)細胞分裂時,具有協(xié)同作用
D.植物的生長發(fā)育過程,在根本上是植物激素共同調節(jié)的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作并已經研制出甲型H1N1流感疫苗.如圖為甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應.
(1)人體內首先通過體液免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗的作用是促進機體產生記憶細胞和抗體.
(2)圖中物質b的名稱是(抗H1N1病毒的)抗體,D細胞的作用是使靶細胞裂解死亡,釋放抗原.
(3)從根本上來說,H1N1病毒的抗原特異性是由遺傳物質決定的.注射疫苗是預防H1N1的有效途徑,但是并不意味著接種過H1N1疫苗的人將來不會成為SARS患者,原因是記憶細胞壽命有限;H1N1病毒可能發(fā)生變異.
(4)某研究生發(fā)現某植物的提取液對甲型H1N1流感病毒有抑制作用,他以豬為研究材料設計了下面的實驗進行證實:
實驗步驟:①選擇一只健康的豬,讓豬感染甲型H1N1流感病毒
②在喂養(yǎng)豬的飼料中加入一定量的該植物提取液,觀察豬是否有患病癥狀.
若你作為導師,請指出該生實驗設計中明顯不科學之處:
①沒有選擇多只豬排除實驗的偶然性;②缺乏對照實驗,實驗結果沒有說服力.

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