【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落
B.丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞
C.乙不一定是原核生物
D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小

【答案】C
【解析】解:A、甲、乙和丁所包含的所有種群構(gòu)成群落,A錯(cuò)誤. B、無(wú)機(jī)環(huán)境中CO2增多可以導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,它不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞,B錯(cuò)誤.
C、分解者可以是營(yíng)腐生生活的動(dòng)物或細(xì)菌、真菌,C正確.
D、丙1的同化量越大,丙2通過(guò)食物鏈得到的能量越多,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)的成分,需要了解生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng),信息傳遞;構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無(wú)機(jī)環(huán)境才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為組成細(xì)胞的有機(jī)物及元素,已知A、B、C、D和E為生物大分子.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)x、y代表的元素分別是
(2)A的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從a角度分析,其原因是;除此之外,原因還包括
(3)若B為動(dòng)物多糖,根據(jù)存在部位不同,又可分為
(4)C、D、E分別代表的生物大分子是、;D在化學(xué)組成上與E的不同是
(5)從組成元素分析,脂肪與生物大分子(填字母)的組成元素相同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因外傷而成為植物人,處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠鼻飼,人工往胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是( )

A. 腦干和脊髓 B. 小腦和脊髓

C. 小腦和腦干 D. 只有脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示果蠅體細(xì)胞的染色體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(l)美國(guó)生物學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用________________法(研究方法),將紅眼與白眼基因與圖中染色體________________(填序號(hào))聯(lián)系起來(lái),證明了基因位于染色體上。

(2)果蠅的體色有灰體和黑檀體(由基因A、a控制),若多對(duì)純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配,子一代均為灰體,將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交,后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l∶1,則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上,理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為________________。

(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號(hào)染色體上,現(xiàn)有一對(duì)紅眼(B)灰體果蠅交配,其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本________________(雌、雄)果蠅在減數(shù)第________________次分裂時(shí)染色體不分離所致。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,以自由擴(kuò)散方式通過(guò)細(xì)胞膜的是

A. 葡萄糖 B. 鉀離子 C. 氨基酸 D. 甘油

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式.下列敘述正確的是(  )
A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者
B.Ⅳ為分解者
C.E1為太陽(yáng)能,E2為熱能
D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一個(gè)體內(nèi),遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是

A. 心肌細(xì)胞 B. 神經(jīng)元 C. 白細(xì)胞 D. 精子細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是( )

A. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)都由單體構(gòu)成

B. 分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),能釋放更多的能量

C. 碳是生物體的生命元素,化合物中都含有C

D. 構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,共有八種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類,都能進(jìn)行光合作用,有關(guān)兩者的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 都具有葉綠體 B. 都具有細(xì)胞壁

C. 都具有核糖體 D. 都具有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案