A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:減數(shù)分裂過(guò)程中,DNA只在減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制了一次,若某一染色體上一個(gè)基因的一條鏈發(fā)生突變,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),最終只能形成一個(gè)突變基因,因此只有一個(gè)精細(xì)胞含有突變基因.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂和DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),能結(jié)合兩者準(zhǔn)確判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織液中蛋白質(zhì)含量過(guò)少 | B. | 血液中尿素含量過(guò)高 | ||
C. | 淋巴循環(huán)受阻 | D. | 血糖含量過(guò)高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②② | B. | ①①① | C. | ③①② | D. | ①③③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA | |
C. | 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 | |
D. | 真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
①用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞可形成可育的植株
②植物用種子繁殖后代
③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)組織形成可育的完整植株
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)中,加入與濾液體積相等的、冷卻的A溶液,靜置2~3 min,溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物。上面的A溶液是指 ( )
A.0.9%的NaCl溶液
B.0.14 mol/L的NaCl溶液
C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl
D.體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物(除病毒外)需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并通過(guò)代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁殖。下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法,正確的是( )
A.纖維素分解菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B.在纖維素分解菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基中只需碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽即可正常生長(zhǎng)
C.培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對(duì)微生物的生長(zhǎng)越有利
D.生長(zhǎng)因子是微生物生長(zhǎng)必需的,而微生物本身合成這些物質(zhì)的能力往往不足
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量與O2吸收量的變化,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等
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