下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A．通過消毒不能殺死物體內(nèi)所有的微生物

B．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

C．平板劃線法不可用于微生物的計數(shù)

D．使用過的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌后才能丟棄

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各對性狀中屬于一對等位基因控制的是（　�。�
A．人的身高與體重B．貓的白毛與藍(lán)眼
C．兔的長毛與短毛D．棉花的細(xì)絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（　　）
A．在細(xì)胞衰老和凋亡的過程中，細(xì)胞核的體積不斷變小
B．細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，但mRNA 的種類和數(shù)量會改變
C．細(xì)胞生長過程中體積增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率增強(qiáng)
D．高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力，故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組化合物所含化學(xué)元素種類相同的一組是（　�。�
A．膽固醇、脂肪、性激素B．肌糖原、肝糖原、抗原
C．胰島素、性激素、維生素D．葡萄糖、核糖、肽聚糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
C．細(xì)胞膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室，從而保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行
D．生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．“神州”六號飛船在太空飛行時，實驗艙內(nèi)水平放置的一株幼苗．它的生長狀況是（　　）
A．根、莖都向上生長B．根、莖都水平生長
C．根向上生長，莖向下生長D．根向下生長，莖向上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下述結(jié)構(gòu)中與其他三種顯著不同的是（　　）
A．葡萄球菌B．顫藻C．大腸桿菌D．霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗中，敘述正確的是（　�。�
A．甘蔗莖的中含有較多的糖且接近于白色，可用來進(jìn)行還原糖的鑒定
B．花生種子含脂肪多，蘇丹IV染液可將其染成橘黃色，蘇丹III將其染成紅色
C．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
D．豆?jié){富含蛋白質(zhì)，可與斐林試劑水浴加熱呈紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于 DNA 分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中，正確的是（　�。�
①含有m個腺嘌呤的 DNA 分子，第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為m×2n-1 個
②在一個雙鏈 DNA 分子中，A+T 占堿基總數(shù)的 M%，那么該 DNA 分子的每條鏈中的 A+T 都占該鏈堿基總數(shù)的 M%
③細(xì)胞內(nèi)全部 DNA 的兩條鏈都被P32標(biāo)記后，在不含P32的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂的每個子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記
④一個DNA 雙鏈被P32標(biāo)記后，復(fù)制n次，子代 DNA 中有標(biāo)記的占$\frac{1}{2}$n
⑤每個DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
⑥雙鏈DNA分子中，磷酸和核糖通過磷酸二酯鍵交替連接，構(gòu)成基本骨架；堿基對之間通過氫鍵連接，排列在內(nèi)側(cè)．
A．②③④B．②⑥⑤C．③④⑥D．①②⑤

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