與運(yùn)動(dòng)前安靜狀態(tài)相比，馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束時(shí)，機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理變化是

A．細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量減少

B．大量乳酸進(jìn)入血液，血漿pH由弱酸性變?yōu)閺?qiáng)酸性

C．胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖

D．皮膚毛細(xì)血管收縮，機(jī)體散熱量明顯大于產(chǎn)熱量

 

C

【解析】

試題分析：馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，暫時(shí)不排尿，所以細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量增加，A錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液，在緩沖物質(zhì)的作用下血漿pH變化不大，仍在穩(wěn)態(tài)范圍內(nèi)，B錯(cuò)誤；胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，為劇烈運(yùn)動(dòng)提供足夠的能量，C正確；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)熱量大增，運(yùn)動(dòng)員皮膚毛細(xì)血管舒張，機(jī)體散熱量也明顯增大，但產(chǎn)熱量等于散熱量，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中燕麥胚鞘能繼續(xù)生長是

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用電子儀器產(chǎn)生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當(dāng)蜜蜂感受這一信息后，就會(huì)飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

A.物理信息

B.化學(xué)信息

C.營養(yǎng)信息

D.行為信息

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C.②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體體液的敘述，正確的是

A.體液是人體內(nèi)的液體，都存在于細(xì)胞內(nèi)

B.體液是構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境

C.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液兩部分

D.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和血液兩部分

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用基因工程技術(shù)可使大腸稈菌合成人的胰島素。下列敘述不正確的是

A．常用相同的限制酶處理目的基因和質(zhì)粒

B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸稈菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D．導(dǎo)入大腸稈菌的目的基因不一定成功表達(dá)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物進(jìn)化的方向

B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

C．無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離

D．自然選擇通過選擇個(gè)體使種群基因頻率發(fā)生定向改變

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)此圖表示的是________(動(dòng)物、植物)細(xì)胞。

(2)圖中[1]為__________，是____________的場所。

(3)圖中[2]為________，與細(xì)胞的__________有關(guān)。

(4)圖中[7]為____________，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、放射性檢測，發(fā)現(xiàn)上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．噬菌體侵染大腸桿菌后，有少數(shù)大腸桿菌發(fā)生了裂解

B．有少量的32P標(biāo)記的是噬菌體蛋白質(zhì)外殼

C．離心時(shí)間過長，上清液中含有部分完整的大腸桿菌

D．?dāng)嚢璨怀浞�，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

 

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