【題目】閱讀下面的相關材料,回答問題:
材料甲:馬鈴薯是種植廣泛的農作物,但病毒侵染后容易導致產(chǎn)量大幅度下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。
材料乙:最近,由于我國從美國進口大量轉基因食品而引發(fā)了國民的關注和爭論。網(wǎng)友們熱議轉基因食品可能帶來的利弊。
材料丙:隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,污染日益嚴重,進而影響了生態(tài)系統(tǒng)的平衡,導致很多城市出現(xiàn)霧霾天氣,保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調發(fā)展受到人們的廣泛關注。
(1)若要通過轉基因技術獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復制酶基因插入到
中的Ti質粒的 上,構建出 后,將其導入到馬鈴薯體細胞中,篩選出成功轉化的馬鈴薯體細胞后,再通過 技術形成完整植株。馬鈴薯的 含病毒極少或無病毒,因此可將此結構經(jīng)人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。
(2)對轉基因生物安全性的爭論主要集中在 、生物安全和環(huán)境安全三個方面。
(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、 等特點。保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(4)胚胎移植是指將雌性動物的 ,或者通過 及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。
【答案】(1)農桿菌 T-DNA 基因表達載體 植物組織培養(yǎng) 分生區(qū)附近(或莖尖)
(2)食物安全
(3)可持續(xù) 整體性
(4)早期胚胎 體外受精
【解析】
試題分析:(1)要導入植物中通常用農桿菌轉化法,是將目的基因插入到農桿菌的Ti質粒的T-DNA上,構建出基因表達載體后導入到植物細胞內。馬鈴薯體細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)形成完整的植株。馬鈴薯的莖尖等分生區(qū)附近含病毒極少所以可以用于培養(yǎng)脫病毒植株。
(2)對轉基因生物安全的爭論主要集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個方面。
(3)與傳統(tǒng)的工程相比生態(tài)工程具有少消耗、多效益和可持續(xù)的特點。保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。
(4)胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎或通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗或調查的敘述,不正確的是( )
A.研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調查,研究遺傳方式需分析患者家系系譜圖
B.統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各期時間的長短
C.選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象
D.加入無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物生長素生理作用的敘述中正確的是( )
A. 頂端優(yōu)勢是由于側芽生長素的合成受到抑制
B. 燕麥胚芽鞘尖端下部生長素的極性運輸與光照方向無關
C. 農民最終收獲的草莓與生長素有關而與乙烯無關
D. 溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】受抗原刺激后的淋巴細胞( )
A. 細胞周期變長,核糖體活動增強 B. 細胞周期變長,核糖體活動減弱
C. 細胞周期變短,核糖體活動減弱 D. 細胞周期變短,核糖體活動增強
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)所學知識回答下列生物技術實踐中的有關問題:
(1)若要對從土壤中得到分解尿素的細菌作進一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入_______________,當pH升高時,該物質將變成 色。
(2)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株,該過程依據(jù)的生物學原理是____________。 在花藥培養(yǎng)中,常常會出現(xiàn)______________的變化,因此需要對培養(yǎng)出來的植株做進一步的鑒定和篩選。
(3)萃取胡蘿卜素的過程應避免明火加熱,采用水浴加熱的原因是 。胡蘿卜素粗品鑒定的方法是 。
(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋的菌種,擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血液在保存過程中,紅細胞的代謝能力會發(fā)生變化。研究人員測定任氏血中葡萄糖含量,并通過其變化情況來反應人成熟紅細胞的代謝能力。實驗步驟如下:
步驟一:從人的血液中分離得到成熟紅細胞,加入含有葡萄糖的任氏液,混合成為任氏血,測定任氏血中初始葡萄糖含量。
步驟二:將任氏血灌入血袋,在適宜條件下保存。
步驟三:5小時后,測定任氏血中葡萄糖的含量,并處理相關數(shù)據(jù)。
回答下列問題:
(1)成熟紅細胞中血紅蛋白的主要作用是________________________。
(2)成熟紅細胞通過____________________方式吸收葡萄糖。成熟紅細胞主要通過葡萄糖轉化為乳酸的途徑獲得能量,原因是_______________________。
(3)上述實驗步驟中起對照作用的操作是___________________________。
(4)若在步驟二血袋中加入適量的ATP,成熟紅細胞吸收ATP后,葡萄糖消耗量____________(下降/上升/不變)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種開花植物細胞中,基因 A(a)和基因 B(b)分別位于兩對同源染色
體上。將純合的紫花植株(基因型為 AAbb)與純合的紅花植株(基因型為 aaBB)雜交,F(xiàn)1 全開
紫花,自交后代 F2中,紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1;卮鹣铝袉栴}:
(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循__________定律;蛐蜑 AaBb 的植株,表現(xiàn)型為____。
(2)若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為 4 紫花∶3 紅花∶1 白花。則兩親本的基因型分別為________________________________。
(3)表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有________種。為鑒定一紫花植株的基因型,將該植株與白花植株雜交得子一代,子一代自交得子二代。請回答下列問題:
①根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,可確定出待測三種紫花親本基因型,若子一代為 1 紫∶1紅,則待測紫花親本植株的基因型_____________________。
②只根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,還不能確定待測親本基因型的紫花植株是 (基因型)。若子二代中,紫花∶紅花∶白花的比例為____ _,則待測紫花親本植株的基因型為 AAbb。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBB的個體,通過下列方法可以分別將它們的后代轉變?yōu)橐韵禄蛐停?/span>①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB.則下列排列正確的是( )
A、誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合
B、雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種
C、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術
D、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術
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