下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是
A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系
B.一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成
D.神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 用18O標(biāo)記葡萄糖,呼吸產(chǎn)物中可在二氧化碳和水中檢測(cè)到18O | |
B. | 用18O標(biāo)記氧氣,呼吸產(chǎn)物中只能在水中檢測(cè)到18O | |
C. | 用18O標(biāo)記反應(yīng)物水,呼吸產(chǎn)物中只能在二氧化碳中檢測(cè)到18O | |
D. | 二氧化碳中的氧元素來自反應(yīng)物葡萄糖、水和氧氣 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一塊菜地里,菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲,地里有蟾蜍,土壤里面有蚯蚓,細(xì)菌等,這些生物合在一起稱為( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上均不是
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng)。這一兔疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A.特異性免疫、抗原
B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗原
D.非特異性兔疫、抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是
A.血漿中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多
B.人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)
C.當(dāng)攝入食物過咸時(shí)將引起抗利尿激素的分泌量減少
D.胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
B.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37OC左右,即人體的正常體溫
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)有光條件下,b進(jìn)入細(xì)胞后,在 中發(fā)生反應(yīng);①過程產(chǎn)生的[H]的作用是 。
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化。圖中生理過程中能產(chǎn)生ATP的是 (用圖中數(shù)字表示)。
(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中數(shù)字表示)。
(4)白天若突然中斷b的供應(yīng),過程②中的物質(zhì) 會(huì)隨之增加。
(5)寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物 | |
B. | 載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因 | |
C. | 人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性 | |
D. | 抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變,運(yùn)輸物質(zhì)的能力增強(qiáng) | |
B. | 衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢 | |
C. | 衰老細(xì)胞細(xì)胞核的體積縮小 | |
D. | 嬰兒個(gè)體沒有衰老的細(xì)胞,老年個(gè)體中沒有新產(chǎn)生的細(xì)胞 |
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