分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):
①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);
②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);
③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)CpTI蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,避免了被蛋白酶降解,提高了CpTI蛋白積累量,導(dǎo)致SCK基因水稻細(xì)胞中CpTI蛋白含量高.
(2)為了使SCK基因在水稻細(xì)胞中能穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使SCK基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)水稻屬于單子葉植物,因此將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的最常用的方法是基因槍法;一般利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將水稻受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因水稻.
(4)為了檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上,需要采用DNA分子雜交技術(shù),從轉(zhuǎn)基因水稻中提取出DNA,用放射性同位素標(biāo)記的SCK基因作探針進(jìn)行檢測(cè);為了鑒定SCK基因?qū)胨炯?xì)胞后,是否賦予了水稻抗蟲(chóng)特性,在個(gè)體生物學(xué)水平上需要做抗蟲(chóng)的接種實(shí)驗(yàn),以確定是否具有抗性以及抗性的程度.
故答案為:
(1)CpTI蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,避免了被蛋白酶降解,提高了其積累量
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建
(3)基因槍法 植物組織培養(yǎng)
(4)DNA分子雜交 SCK基因 接種
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握基因工程中目的基因檢測(cè)與鑒定的方法,能夠根據(jù)題意判斷培養(yǎng)基中抗生素的種類(lèi),難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從加入酸或堿后的反應(yīng)來(lái)說(shuō),生物材料更像自來(lái)水 | |
B. | 取兩組健康成年小鼠,一組切除垂體,一組不做處理(對(duì)照);則實(shí)驗(yàn)組小鼠甲狀腺激素濃度升高,生長(zhǎng)激素先下降后上升 | |
C. | “建立血糖調(diào)節(jié)模型”的活動(dòng),可以幫助學(xué)生進(jìn)一步建立物理模型和概念模型的方法(側(cè)重在概念模型) | |
D. | 根據(jù)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)pH變化曲線時(shí),一般以pH為橫軸,以加酸或堿的量為縱軸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花粉離體培養(yǎng)形成植株A,說(shuō)明植物的生殖細(xì)胞具有全能性 | |
B. | 由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無(wú)菌條件下進(jìn)行 | |
C. | 植株A高度不育,基因型有兩種可能 | |
D. | 秋水仙素處理植株A的根部細(xì)胞,形成的植株B可育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題
下列教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有使用同位素標(biāo)記法的是
A.研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程
B.小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證實(shí)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C.魯賓和卡門(mén)用實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水
D.以大腸桿菌為材料證實(shí)DNA分子以半保留方式復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)原理與方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A.DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的變化而變化
B.向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破,釋放出其中的DNA
C.把DNA加入二苯胺溶液,在沸水浴中顏色不變,只有冷卻后才能觀察到藍(lán)色
D.向?yàn)V液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質(zhì),純化DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行 | |
B. | 若B溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移 | |
C. | 兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致 | |
D. | 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可觀察到質(zhì)壁分離狀態(tài) |
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