14.CpTI蛋白是由豇豆的胰蛋白酶抑制基因(CpTI基因)控制合成的,該蛋白主要存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,具有廣譜的抗蟲(chóng)特性.但細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在大量蛋白酶,使CpTI蛋白降解造成毒性減弱,因而轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲(chóng)水稻抗蟲(chóng)能力不十分理想.2008年4月3日《參考消息》報(bào)道,中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所朱楨等已培育出一種轉(zhuǎn)SCK基因抗蟲(chóng)水稻品種,與轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲(chóng)水稻相比,對(duì)害蟲(chóng)的致死率大大提高.SCK基因是由他們對(duì)CpTI基因進(jìn)行修飾而成,SCK基因指導(dǎo)合成的CpTI蛋白被固定在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,因此轉(zhuǎn)SCK基因水稻對(duì)害蟲(chóng)的致死率大大提高了.
(1)SCK基因水稻細(xì)胞中CpTI蛋白含量高的原因是CpTI蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,避免了被蛋白酶降解,提高了其積累量.
(2)為了使SCK基因在水稻細(xì)胞中能穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使SCK基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的最常用的方法是基因槍法,將水稻受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因水稻采用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng).
(4)為了檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上,需要采用DNA分子雜交技術(shù),從轉(zhuǎn)基因水稻中提取出DNA,用放射性同位素標(biāo)記的SCK基因作探針進(jìn)行檢測(cè);為了鑒定SCK基因?qū)胨炯?xì)胞后,是否賦予了水稻抗蟲(chóng)特性,在個(gè)體生物學(xué)水平上需要做抗蟲(chóng)的接種實(shí)驗(yàn),以確定是否具有抗性以及抗性的程度.

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):
①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);
②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);
③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)CpTI蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,避免了被蛋白酶降解,提高了CpTI蛋白積累量,導(dǎo)致SCK基因水稻細(xì)胞中CpTI蛋白含量高.
(2)為了使SCK基因在水稻細(xì)胞中能穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使SCK基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)水稻屬于單子葉植物,因此將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的最常用的方法是基因槍法;一般利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將水稻受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因水稻.
(4)為了檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上,需要采用DNA分子雜交技術(shù),從轉(zhuǎn)基因水稻中提取出DNA,用放射性同位素標(biāo)記的SCK基因作探針進(jìn)行檢測(cè);為了鑒定SCK基因?qū)胨炯?xì)胞后,是否賦予了水稻抗蟲(chóng)特性,在個(gè)體生物學(xué)水平上需要做抗蟲(chóng)的接種實(shí)驗(yàn),以確定是否具有抗性以及抗性的程度.
故答案為:
(1)CpTI蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,避免了被蛋白酶降解,提高了其積累量
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建
(3)基因槍法 植物組織培養(yǎng)
(4)DNA分子雜交 SCK基因   接種

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握基因工程中目的基因檢測(cè)與鑒定的方法,能夠根據(jù)題意判斷培養(yǎng)基中抗生素的種類(lèi),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.“建立血糖調(diào)節(jié)模型”的活動(dòng),可以幫助學(xué)生進(jìn)一步建立物理模型和概念模型的方法(側(cè)重在概念模型)
D.根據(jù)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)pH變化曲線時(shí),一般以pH為橫軸,以加酸或堿的量為縱軸

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2.豌豆種子的黃色對(duì)綠色為顯性,圓粒對(duì)皺粒為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,取F1的花粉按如圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).正確的分析是( 。
A.花粉離體培養(yǎng)形成植株A,說(shuō)明植物的生殖細(xì)胞具有全能性
B.由花粉離體培養(yǎng)到形成植株B,必需全部在無(wú)菌條件下進(jìn)行
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9.在生物的遺傳基因中存在復(fù)等位現(xiàn)象,如a1,a2,…但就每一個(gè)二倍體細(xì)胞來(lái)講,最多只能有其中的兩個(gè),而且分離的原則相同.在小鼠中,有一復(fù)等位基因:A控制黃色,純合子致死;a1控制灰色,野生型;a2控制黑色.這一復(fù)等位基因系列位于常染色體上,A對(duì)a1、a2為顯性,a1對(duì)a2為顯性.AA個(gè)體在胚胎期死亡.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有下列雜交組合,Aa1(黃色)×Aa2(黃色),則理論上它們子代的表現(xiàn)性為黃色、灰色.
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19.如圖為某一雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖.請(qǐng)分析回答:

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19.將兩個(gè)完全相同的植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如圖曲線.以下敘述不正確的是(  )
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C.兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D.6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可觀察到質(zhì)壁分離狀態(tài)

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