15.法國(guó)科學(xué)家西諾西和蒙塔尼因發(fā)現(xiàn)“人類(lèi)免疫缺陷病毒即HIV病毒”而獲得2008年諾貝醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下圖1為HIV病毒侵染人休細(xì)胞及其增殖過(guò)程示意圖,圖2為是HIV的分子組成,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)HIV病毒主要通過(guò)細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞,該物質(zhì)最可能的成分是糖蛋白(蛋白質(zhì)),該物質(zhì)可與雙縮脲試劑(填試劑)反應(yīng)呈紫色.
(2)HIV病毒在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),大腸桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),大腸桿菌與T淋巴細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是大腸桿菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,而T淋巴細(xì)胞有細(xì)胞核.
(3)圖2中小分子a的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,HIV進(jìn)入細(xì)胞后,就能以脫氧核苷酸為原料合成DNA,并整合到感染細(xì)胞的染色體上.
(4)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn).病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題,目前主要存在兩種觀點(diǎn):
①生物大分子→病毒→細(xì)胞;②生物大分子→→細(xì)胞→病毒
請(qǐng)根據(jù)上述材料并結(jié)合你所學(xué)的相關(guān)知識(shí),找出支持第二種觀點(diǎn)的依據(jù)是病毒營(yíng)寄生生活,必須依靠活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖,故應(yīng)先有細(xì)胞后有病毒.
(5)研究者用CD4受體修飾過(guò)的人的成熟紅細(xì)胞作為“細(xì)胞陷阱”,引誘HIV病毒識(shí)別并侵染,能防止病毒增殖,原因是成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)(HIV進(jìn)入細(xì)胞后無(wú)法完成增殖過(guò)程),HIV病毒最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除.

分析 艾滋病病毒為RNA病毒,可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA整合到宿主細(xì)胞內(nèi),然后通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì);由圖乙可知,HIV最初侵入人體時(shí),T細(xì)胞參與的免疫可清除大多數(shù)HIV,但隨著HIV濃度增加,T細(xì)胞不斷減少.HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
據(jù)圖1分析,圖示為HIV的生活史,包括吸附,注入、逆轉(zhuǎn)錄、合成、組裝和釋放的過(guò)程,圖2為HIV的組成,A為蛋白質(zhì),B為RNA.

解答 解:(1)HIV病毒主要通過(guò)細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞,該物質(zhì)最可能的成分是糖蛋白,由于含有蛋白質(zhì),該物質(zhì)可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色.
(2)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),而大腸桿菌具有原核細(xì)胞,故HIV病毒在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),大腸桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),大腸桿菌為原核細(xì)胞,而T淋巴細(xì)胞為真核細(xì)胞,故二者在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是大腸桿菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,而T淋巴細(xì)胞有細(xì)胞核.
(3)圖2中小分子a為氨基酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,HIV進(jìn)入細(xì)胞后,就能以脫氧核苷酸為原料合成DNA,并整合到感染細(xì)胞的染色體上.
(4)由于病毒營(yíng)寄生生活,必須依靠活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖,故應(yīng)先有細(xì)胞后有病毒.
(5)利用HIV可識(shí)別CD4受體修飾的成熟的紅細(xì)胞;成熟的、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和核糖體,病毒入侵后不能進(jìn)行核酸的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成從而抑制了HIV的繁殖.
故答案為:
(1)糖蛋白(蛋白質(zhì))   雙縮脲試劑
(2)HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),大腸桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
大腸桿菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,而T淋巴細(xì)胞有細(xì)胞核
(3)脫氧核苷酸
(4)病毒營(yíng)寄生生活,必須依靠活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖,故應(yīng)先有細(xì)胞后有病毒
(5)成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)(HIV進(jìn)入細(xì)胞后無(wú)法完成增殖過(guò)程)

點(diǎn)評(píng) 本題考查HIV、細(xì)胞免疫和體液免疫等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖、識(shí)記和理解能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲中一定含有C、H、O、N等元素
B.①過(guò)程發(fā)生場(chǎng)所在核糖體內(nèi)
C.多肽中丙的數(shù)目大于乙的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)多樣性是細(xì)胞多樣性的直接原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.A圖為甲。@性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是常 染色體顯性遺傳.
(2)若3和8二者的家庭均無(wú)乙病病史,則12的基因型是AAXBY或AaXBY.
(3)若乙病是血友病,對(duì)3、4、9、10和12進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測(cè),將各自含有血友病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用層析法分離,結(jié)果如圖B. 則:

①長(zhǎng)度為7.0單位的DNA片段含有血友病基因.
②個(gè)體d是系譜圖中的10號(hào)個(gè)體.
③若9與12近親結(jié)婚,則其生一患甲、乙兩中遺傳病的男孩的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)離體植物組織和細(xì)胞培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基的形態(tài)是MS培養(yǎng)基,培養(yǎng)中常用的兩種植物激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
(2)植物組織培養(yǎng)的原理植物細(xì)胞具有全能性
(3)圖示植物組織培養(yǎng)的部分過(guò)程:

b過(guò)程是脫分化,c過(guò)程是再分化,A是愈傷組織.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程操作的基本步驟中,沒(méi)有進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A.人工合成目的基因 B.目的基因與載體結(jié)合

C.將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)含義的敘述中,不正確的是( 。
A.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)有直接關(guān)系
B.健康人的正常體溫始終接近37℃,與氣溫變化關(guān)系不大,是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一種表現(xiàn)
C.健康人尿液成分和理化性質(zhì)一般不因飲水多少而變化是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的具體表現(xiàn)之一
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行正常代謝的必要條件,穩(wěn)態(tài)被破壞將導(dǎo)致疾病發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn):大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗109株

子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗113株

用上表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,則在F2的成熟植株中,其表現(xiàn)型及比例為

A.深綠抗。荷罹G不抗。簻\綠抗。簻\綠不抗病=3∶1∶6∶2

B.深綠抗。荷罹G不抗病:淺綠抗。簻\綠不抗病=9∶3∶3∶1

C.深綠抗病:深綠不抗。簻\綠抗。簻\綠不抗病=6∶3∶2∶1

D.深綠抗病:深綠不抗。簻\綠抗。簻\綠不抗病=6∶3∶3∶1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知一段mRNA含有300個(gè)堿基,其中A和G有120個(gè),則轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)共有

A.120 B.240 C.180 D.300

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖1是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖,分析回答:

(1)如果只考慮一個(gè)細(xì)胞周期,那么該圖示缺少處于間期的示意圖.而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,即進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)用字母表示上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是BCAD
(3)D圖中1結(jié)構(gòu)稱(chēng)為細(xì)胞板,其向四周擴(kuò)展會(huì)形成細(xì)胞壁.
(4)圖示的A時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含0條染色單體,B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含8個(gè)核DNA分子.
(5)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是BC.(用字母表示)
(6)請(qǐng)參考圖1在圖2的坐標(biāo)中畫(huà)出一個(gè)細(xì)胞周期中細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)量變化曲線圖(注:準(zhǔn)確標(biāo)出橫坐標(biāo)的各時(shí)期名稱(chēng),和縱坐標(biāo)的DNA數(shù))

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