分析 1、從題干可知本實驗的自變量是福壽螺的密度大;樣方法通常用于調(diào)查植物的種群密度,取樣時常用的有五點取樣和等距取樣兩種.
2、從坐標(biāo)圖中可知,隨著福壽螺密度的增大,鴨舌草日均密度增長率下降,說明福壽螺與鴨舌草是捕食關(guān)系,進(jìn)而福壽螺屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
3、從圖中可知,福壽螺的日均密度增長率不變且大于零,說明其出生率大于死亡率,水花生在高密度區(qū)的日均密度增長率較對照組很低說明曲線S增長.
4、在原有土壤被保留的基礎(chǔ)上發(fā)生的演替屬于次生演替,從圖中可知狗尾草未受到福壽螺的引入影響,因而將占據(jù)主導(dǎo)地位.
5、在試驗結(jié)束后除去福壽螺和雜草,生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)變得簡單,抵抗力穩(wěn)定性下降.
解答 解:(1)用樣方法調(diào)查水花生種群密度時,常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法.
(2)本實驗的自變量是福壽螺的密度,因變量是幾種物種日均密度增長率.福壽螺以水生植物為食,屬于消費(fèi)者;據(jù)圖分析,福壽螺的種群密度增加,鴨舌草的日均增長率越小,屬于捕食關(guān)系.
(3)實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺日均增長率為正值,種群數(shù)量增加,因此種群的出生率大于死亡率.
(4)若實驗結(jié)束后停止人工管理,此時屬于次生演替;由數(shù)據(jù)可知狐尾草的增長率最高,最可能成為優(yōu)勢種群.
(5)若實驗結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,抵抗力穩(wěn)定性將降低.
故答案為:
(1)五點取樣法
(2)消費(fèi)者 捕食
(3)大于
(4)狐尾草
(5)降低
點評 本題考查樣方法、生態(tài)系統(tǒng)的成分、種間關(guān)系、種群數(shù)量變化、群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個培養(yǎng)過程中,CO2釋放速率出現(xiàn)先增大后減小的變化趨勢 | |
B. | 培養(yǎng)過程中,錐形瓶中CO2的產(chǎn)生場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) | |
C. | 培養(yǎng)后期,CO2釋放速率減小與缺乏氧氣、培養(yǎng)液中酒精濃度過高有關(guān),但與葡萄糖量減少無關(guān) | |
D. | 培養(yǎng)完成后,向錐形瓶中加入適量的酸性重鉻酸溶液變?yōu)榛揖G色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理 | |
B. | 雜交育種過程需要不斷自交、篩選,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離 | |
C. | 利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變,但成功率低 | |
D. | 育種過程中的篩選,實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
B. | 濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的直接價值 | |
C. | 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,禁止開發(fā)和利用生物資源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5X 物鏡10X | B. | 目鏡10X 物鏡15X | C. | 目鏡5X 物鏡40X | D. | 目鏡10X 物鏡40X |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) | |
B. | 活細(xì)胞始終都在消耗ATP | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
D. | 植物根細(xì)胞所需的ATP來源于呼吸作用和光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌和酵母菌 | B. | 蘑菇和大腸桿菌 | C. | 毛霉和酵母菌 | D. | 綠藻和結(jié)核桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是生物體的遺傳物質(zhì) | B. | 原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是RNA | ||
C. | 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA | D. | 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA |
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