下列有關(guān)細(xì)胞器中，能發(fā)生有機(jī)物合成的是

①核糖體 ②中心體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 ⑤葉綠體

A．①②⑤ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文的進(jìn)化理論不能解釋的問(wèn)題是（ ）

①生物的多樣性；②保護(hù)色；③生物遺傳和變異的本質(zhì)；

④變異的不定向和選擇的定向；

⑤自然選擇對(duì)遺傳和變異如何起作用；⑥生物的生存斗爭(zhēng)

A．①② B．④⑥ C．③⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的細(xì)胞名稱是

A．精細(xì)胞

B．卵細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞

D．次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位，這兩種電位可通過(guò)儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，其中正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)缺少鈉鹽時(shí)，會(huì)四肢無(wú)力，惡心嘔吐，甚至胸悶。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的作用是

A．組成生物體的重要結(jié)構(gòu) B．調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH值

C．維持生物體的生命活動(dòng) D．是人體重要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和中心體

B．核糖體和染色體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．核糖體和中心體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形，回答問(wèn)題：

（1）對(duì)于人的生發(fā)層細(xì)胞來(lái)說(shuō)，能發(fā)生甲過(guò)程的場(chǎng)所有___________。②的名稱為_(kāi)_________。

（2）圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)④的合成，其名稱為_(kāi)___________。丙圖所示過(guò)程為 。

（3）圖乙中的④形成后，需通過(guò) （填結(jié)構(gòu)）才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

（4）丙圖所示的生理過(guò)程中，如果分子④由381個(gè)基本單位構(gòu)成，則對(duì)應(yīng)合成完整的一條鏈⑥，需要_________個(gè)分子的基本單位。（需考慮終止密碼）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A．①③④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

B．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是①

C．若②為肝臟細(xì)胞，則飯后5小時(shí)①處血糖濃度低于⑤處

D．③中的成分進(jìn)入①需要透過(guò)毛細(xì)血管壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類分別是

A．1種、2種 B．8種、8種

C．4種、4種 D．5種、8種

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