綠色植物細(xì)胞中,光合作用的色素分布在葉綠體的
A.類囊體的薄膜上 | B.葉綠體基質(zhì)中 |
C.葉綠體內(nèi)膜上 | D.類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省淄博市第一中學(xué)高三上學(xué)期期中模塊考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答
(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場所分別是 和 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 。
(2)影響圖二中甲點上下移動的主要外界因素是 。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。圖二中,乙──丙段時,限制光合作用的主要因素是 。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來源:2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問題。
1.寫出圖一中下列數(shù)字序號的結(jié)構(gòu)名稱:① ;② 。
2.光合作用色素主要分布于圖一 [ ] 上。
3.圖二所示的過程是光合作用的 階段;⑤過程叫做 ;要使⑥過程順利進(jìn)行,除了必須有三碳化合物外,還要物質(zhì)[ A ] 、物質(zhì)[ B ] 及多種酶的參與。
4.如將正常進(jìn)行光合作用的植物突然停止光照,但其他條件不變,則圖四中三碳化合物的含量將會 。下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。
5.寫出光合作用的反應(yīng)式: 。
6.若給植物提供含14C的二氧化碳,請用流程圖的形式表示暗反應(yīng)中14C的轉(zhuǎn)移途徑: 。
7.在甲圖中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
8.圖乙裝置所示實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱(吸收燈光的熱量,避免光照對試管內(nèi)水溫的影響)之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:① ;
② 。
9.圖丙表示某綠色植物處在密閉容器中,測得的氧氣變化情況。
①若密閉容器中溫度等其他條件都適宜,光照強(qiáng)度從0逐漸增加到T(不同光照強(qiáng)度照射的時間均為1秒),則圖中 點所對應(yīng)的那一秒密閉容器中氣體量最少。
②若在不同溫度下,光照強(qiáng)度都為T時,圖丙中P點、R點的讀數(shù)如下表所示:
|
10℃ |
20℃ |
30℃ |
P點 |
10mg/h |
20mg/h |
40mg/h |
R點 |
20mg/h |
30mg/h |
50mg/h |
則在20℃條件下,該植物在光照強(qiáng)度為T條件下,lh總共制造葡萄糖 mg。如果一天中讓該植物12h處在光照強(qiáng)度為T條件下,其余時間在黑暗下度過,光照時的溫度為30℃,黑暗時的溫度為10℃,則一晝夜積累葡萄糖 mg。(2分)
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實驗裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請回答如下問題:
(1)在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有 ,葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是 。
(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是 。為了測定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進(jìn)行 處理,若刻度管中紅墨水 了b毫米,則a值為 毫米。
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO2 。
(4)若該盆植物為陰生植物,則在25℃條件下,陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應(yīng)的光照強(qiáng)度很可能 (填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司。
(5)將此植物進(jìn)行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于2.5千勒克司,甲圖中 溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。
(6)若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則C3的含量會 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市高三上學(xué)期期中模塊考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答
(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場所分別是 和 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 。
(2)影響圖二中甲點上下移動的主要外界因素是 。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。圖二中,乙──丙段時,限制光合作用的主要因素是 。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
I 下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等動植物細(xì)胞的部分代謝過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)I階段中生成NADPH的反應(yīng)場所為____________,若產(chǎn)生l mol O2,從理論上說則會生成________molNADPH。
(2)若該植株為高粱,則過程③中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→______→ CO2→______→(CH2O)
(3)圖中④和⑤過程物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是 和 。
(4)肝臟是人體非常重要的器官,I、Ⅱ過程生成的糖通過攝食進(jìn)入肝細(xì)胞后,既可被氧化分解,也可通過⑥形成物質(zhì)[A]____ ______(填名稱)。
(5)當(dāng)食用高糖類膳食后,還可發(fā)生⑦⑧過程,該過程需要肝細(xì)胞合成磷脂,磷脂參與方可生成[B]_____ _____ 運(yùn)出肝臟,否則會形成脂肪肝。
II.(14分)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)對溫室中的農(nóng)作物施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合上圖中的圖 。若要用豆科植物作為綠肥,可能顯著增加土壤中 元素的含量。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 (至少兩項)。若乙圖表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,曲線中B點將向 移動,C點將向 移動。
(3)圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
(4)乙圖中a點與c點相比,C3含量 (增多、減少或不變)
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